ювання, спостереження, бесіда.
Практичне значення. Результати роботи могут буті вікорістані у підготовці до семінарськіх та практичних зайняти, а такоже для розробки матеріалів конференцій, спецкурсів.
Структура роботи. Курсове Дослідження Складається Зі вступимо, трьох розділів, вісновків, списку використаної літератури. Бібліографія налічує 31 джерело.
Розділ 1. Структура спеціальної підготовленості и Розвиток фізічніх якости кваліфікованіх футболістів
Спортивне Тренування Включає в тій чи іншій мірі ВСІ основні або відносно самостійні сторони: технічну, фізічну, тактовність, псіхічну и інтегральну. Така структура упорядковує уявлення про складові Спортивної майстерності, дозволяє до певної Міри сістематізуваті засоби и методи їх Вдосконалення, систему контролю и управління процесом спортивного Вдосконалення (Заціорській В.М., 1970 р.; Матвєєв Л.П., 1997 р.; Платонов В.М., 1997 р.; Зеленцов А.М.; Лобановський В.В., 1989 р.; Лисенчук Г.А.; 2003 р. та ін.)
При цьом слід враховуваті, что Кожна Із СТОРІН підготовленості поклади від ступенів Досконалість других ее СТОРІН, візначається ними І, своєю Божою черго, візначає їх рівень (Платонов В.М., 1987 р.; Коц Я., 1986 р.; Дж. Уїлмор Д.Л., 1997 р. та ін.)
Кількість різніх проявів окрем Рухів якости у футболі вельми велика, тому Розвиток и Ефективне Вдосконалення шкірного з них вімагає належноє наукового обгрунтування. У процесі гри у футбол Постійно вінікає проблема Швидкого реагування на несподівані Дії суперніків, прояв високих швидкісних и силових якости при віконанні окрем технічних прійомів грі, Швидкості орієнтування, Здійснення переміщень, атакуючіх и захисних Дій в умів суворого дефіціту годині, складної взаємодії з партнерами по команді.
Останнімі рокамі гра у футбол однозначно інтенсіфікувалася, что, зрештою, ускладнює процес спеціальної ФІЗИЧНОЇ підготовкі и віклікає необхідність реалізації Такої методики, яка дозволила б спортсменів не Тільки мати Достатньо Високі показатели розвітку профільніх фізічніх якости, альо ї Забезпечувати здатність до їх реалізації у взаємозв'язку з технікою и тактик грі и между окрем гравцям відряд (Качалін Г.Д., 1986 р.; Зеленцов А.М., Лобановський В.В., 1989 р.; Лисенчук Г.А., 1987 р.; Пшібільській В., Лисенчук Р., 1999 р., 2003 р; Шамардін В.М.; Савченко В.Г., 1997 р.; Лисенчук Г.А., 2003 р. та ін.)
Дослідженню різніх СТОРІН спеціальної ФІЗИЧНОЇ підготовленості футболістів присвячений ряд робіт (А.М.У. Кардосо, 1985 р.; Бойченко В.Ф., 1986 р.; Бутов Є.С.; Сухачов С.Г., 1989 р., Та ін.) p> прото наявні наукові дослідження в Цій области були направлені, як правило, на Вивчення окрем СТОРІН підготовленості або Рухів здібностей в різній мірі впливаючих на рівень спортивних досягнені у футболі. Так, Деяк з наведенням авторів досліджуваліся показатели Швидкості, стрібучості, різніх Видів вітрівалості. Прото сістематізуваті и використовуват наявні Відомості їх різноплановості практично Неможливо. Крім того, більшість ДОСЛІДЖЕНЬ відносяться до 70-80 років и проводимо Із Залучення контингенту дорослих спортсменів вісокої кваліфікації або дітей шкільного віку. При цьом, як показує аналіз методичних матеріалів и досвіду практики фізична підготовка юних футболістів, в основному, спірається на решение оздоровчих и загальноосвітніх завдань, часто без урахування спеціфікі змагальної ДІЯЛЬНОСТІ, и раціонального співвідношення в розвітку Рухів якости [4].
У зв'язку з викладеня, Дослідження структурованих ФІЗИЧНОЇ підготовленості кваліфікованіх футболістів (1 спортивний розряд - кандидати в майстри спорту) i Формування на Цій Основі Шляхів оптімізації тренувально процеса по розвітку фізічніх якости, что візначають рівень спортивних результатів у футболі, є актуальним.
аналіз науково-методичної літератури, узагальнення практичного досвіду підготовкі спортсменів свідчать про значний роль ФІЗИЧНОЇ підготовленості в досягненні Вищих спортивних результатів у футболі І, зокрема, футболістамі, что доводити необхідність Подальшого Вивчення ее структура, змісту и методології Вдосконалення.
Підводячі Підсумки, звітність, відзначіті, что питання структурованих підготовленості спортсменів вісвітлені у фундаментальних наукових працях (Платонов В.М., Лисенчук Г.А.). Одночасно звітність, відзначіті, что ряд вопросам проблеми Юнацьке футболу, что вівчається, практично НЕ нашли свого Вирішення. Зокрема, НЕ освітлені питання уровня развития фізічніх якости юних футболістів, взаємозв'язку фізічніх якости, взаємозв'язку фізічніх якости и Рухів умінь.
У цілому можна Говорити про ті, что среди багатьох чінніків, что обумовлюють можлівість Досягнення високих спортивних результатів у різніх видах спорту (у тому чіслі и у футболі), одним з основних є високий рівень ФІЗИЧНОЇ и технічної підготовленості; процес Формування спортивних рухів (технічна підготовка) i виховання фізічніх якости ...
