итку особистості, її самосвідомості, здатності до її аналізу при свідомому зіставленні своїх вчинків з вчинками інших людей. Ставлення людини до своїх потенційних можливостей, правильність самооцінки, вміння бачити свої недоліки характеризують зрілість людини і є передумовами організації самовиховання. p align="justify"> Самовиховання передбачає використання таких прийомів, як самообязательство; самозвіт; осмислення власної діяльності та поведінки; самоконтроль.
Самовиховання здійснюється в процесі самоврядування, яке будується на основі сформульованих людиною цілей, програми дій, контролю за виконанням програми, оцінки отриманих результатів, самокорекції.
Методи самовиховання
До методів самовиховання відносяться:
) самопізнання;
) самовладання;
) самостимулювання.
Самопізнання включає: самоспостереження, самоаналіз, самооцінювання, самосравненіе.
Самовладання спирається на: самопереконання, самоконтроль, самонаказ, самонавіювання, самоподкрепление, самосповідь, самопримус.
самостімулірованія передбачає: самоствердження, самоободреніе, самопоощреніе, самонаказание, самообмеження.
Підліток не виступає в якості пасивного об'єкта виховних впливів. У нього формується внутрішня позиція до цих впливів, залежно від якої він може або активно працювати над своїм вдосконаленням (саморозвитком) або залишатися пасивним. p align="justify"> Розуміння зазначених положень призвело до того, що всі дії і впливу, які позначаються на розвитку особистості, стали поділяти на дві групи - зовнішні та внутрішні. Середовищні впливу і виховання відносяться до зовнішніх факторів особистісного розвитку людини. Природні схильності, здібності і задатки, а так само вся сукупність його почуттів і переживань, які виникають під впливом зовнішніх впливів, відносяться до внутрішніх чинників. p align="justify"> З цієї точки зору має бути зрозуміло, що виховання відіграє визначальну роль у розвитку особистості тільки за умови, якщо воно робить позитивний вплив на внутрішні стимулювання її активності в роботі над собою. Саме ця активності і власне прагнення зростаючої людини до свого вдосконалення в кінцевому підсумку і визначають його особистісний розвиток. p align="justify"> З цього випливає - і це необхідно підкреслити, - що процес розвитку особистості по суті набуває характеру саморазвітія.Л.Н. Толстой порівнював розвиток людини з тим, як росте плодове дерево, адже в буквальному сенсі не людина його вирощує - воно само росте. Він лише створює умови і стимулює це зростання: спушує і удобрює грунт, коли потрібно поливає, знищує шкідників. p align="justify"> Самовиховання - вища форма самоврядування. Психологічні передумови самовиховання. p align="justify"> В умовах інтенсивного суспільного розвитку зростає роль моральних почав у всьому житті суспільства. У світі існує одностайна думка про те, що моральний ідеал спонукає до наслідування, для самовиховання потрібен еталон етично вихованої особи, який повинен відповідати таким показникам: працьовитість; творче ставлення до праці; висока культура поведінки. p align="justify"> Робота по моральному самовихованню результативна при системному підході, що припускає педагогічну діагностику; використання різноманітних методів самовиховання; включення самого себе в соціальні і всередині колективні відносини; інтенсивне залучення до діяльності з урахуванням наявних у себе позитивних якостей та здібностей; формування об'єктивної самооцінки; навчання методиці самостимуляції позитивного поведінки (самонавіяння, самоодобрение, самоосуд).
В. Гете стверджував: Розумна людина не той, хто багато знає, а хто знає самого себе .
Від самопізнання до самовиховання
Немає нічого більш складного і більш важливого, ніж твереза, об'єктивна самооцінка. "Пізнай самого себе" - вчили великі мислителі давнини. Складно неупереджено контролювати свою поведінку, наслідки своїх вчинків. Ще більш складно об'єктивно оцінити своє місце в суспільстві, свої можливості, тому що психофізіологічний потенціал багато в чому визначається вродженими генетичними задатками, типом вищої нервової діяльності та емоційно-вольовою сферою. Однак систематичний і строгий самоаналіз необхідний, завдяки йому людина може розраховувати на свій духовний, моральний розвиток. p align="justify"> Очевидно, зрозуміло як важливо займатися самоізученія, самопізнанням, як корисний самозвіт, програма і застосування таких засобів, як самонаказ і самообязательство.
...
