2. Синектика (англ. Synectics) - методика психологічної активізації творчості, запропонована В. Дж. Гордоном. Є розвитком та удосконаленням методу мозкового штурму. Д. Гордон розробив цей метод вирішення проблем, коли керував групою дослідження винаходів для Артура Д. Літтла.
При синектичний штурмі припустима критика, яка дозволяє розвивати і видозмінювати висловлені ідеї. Цей штурм веде постійна група. Її члени поступово звикають до спільної роботи, перестають боятися критики, не ображаються, коли хтось відкидає їхні пропозиції. p align="justify"> У методі застосовані чотири види аналогій - пряма, символічна, фантастична, особиста.
Види аналогій
При прямої аналогії даний об'єкт порівнюється з більш-менш схожим аналогічним об'єктом в природі або техніці. Наприклад, для удосконалення процесу забарвлення меблів застосування прямої аналогії полягає в тому, щоб розглянути, як пофарбовані мінерали, квіти, птахи і т. п. або як забарвлюють папір, кіноплівки і т. п.
Символічна аналогія вимагає в парадоксальній формі сформулювати фразу, буквально в двох словах відображатиме суть явища. Наприклад, при вирішенні завдання, пов'язаної з мармуром, знайдено словосполучення В«райдужне сталістьВ», так як відшліфований мармур (крім білого) - весь у яскравих візерунках, що нагадують веселку, але всі ці візерунки постійні.
При фантастичної аналогії необхідно представити фантастичні кошти або персонажі, що виконують те, що потрібно за умовами задачі. Наприклад, хотілося б, щоб дорога існувала там, де її торкаються колеса автомобіля.
Особиста аналогія (емпатія) дозволяє представити себе тим предметом або частиною предмета, про який йде мова в задачі. У прикладі з забарвленням меблів можна уявити себе білою вороною, яка хоче змінити колір. Або, якщо вдосконалюється зубчаста передача, то уявити себе шестернею, яка крутиться навколо своєї осі, підставляючи боки сусідній шестірні. Потрібно в буквальному сенсі входити В«в образВ» цієї шестерні, щоб на собі відчути всі, що дістається їй, і які вона відчуває незручності або перевантаження. Що дає таке перевтілення? Воно значно зменшує інерцію мислення і дозволяє розглядати завдання з нової точки зору.
3. Метод гірлянд асоціацій і метафор - заснований, як і В«мозковий штурмВ», на застосуванні асоціативного мислення.
Включає такі процедури:
- визначення синонімів об'єкта, в результаті якого утворюється гірлянда синонімів (наприклад, стіл - бюро - парта - ...);
вибір випадкових іменників, за допомогою яких генерується гірлянда випадкових іменників (наприклад, олівець - стілець - ...);
комбінування всіх елементів гірлянди синонімів з кожними елементами гірлянди випадкових іменників. Деякі з комбінацій представляють ідеї для вирішення задачі (наприклад, стіл як олівець - стіл у вигляді стільця - ...);
складання списку ознак у вигляді прикметників для кожного елементу гірлянди випадкових іменників (див. п. 2). Ці списки є гірляндами ознак (наприклад, олівець: дерев'яний - автоматичний - ...; стілець: ...);
комбінування елементів гірлянди синонімів з елементами гірлянд ознак, внаслідок чого можуть з'явитися ідеї для вирішення проблеми (наприклад, стіл - дерев'яний (у вигляді дерева);
генерування гірлянд вільних асоціацій. Вихідним початком служить кожен елемент гірлянди ознак. Кількість гірлянд вільних асоціацій дорівнює числу всіх елементів гірлянд ознак. Гірлянди вільних асоціацій утворюються за допомогою багаторазової постановки питання В«Про що нагадує слово ...?В». Відповідь на питання, отриманий на основі асоціації, являє собою новий елемент гірлянди, який є вихідним для повторної постановки питання (наприклад: В«Про що нагадує словоВ« зелений В»? - ПроВ« траві В»;В« Про що ... В«траваВ»? - Про В«полеВ»; В«Про що ...В« поле В»? - ПроВ« холоді В»і т.д.). Така гірлянда асоціацій міститиме: трава-поле-холод ...;
комбінування елементів гірлянди синонімів з елементами гірлянд вільних асоціацій, внаслідок чого з'являються нові ідеї рішення проблеми;
оцінка необхідності продовження асоціацій, заснована на аналізі всіх отриманих у пп. 1-7 ідей і визначенні їх достатності. В останньому випадку здійснюється перехід до п. 9, інакше з вихідним початком елементів вільних асоціацій генеруються (за допомогою вільних асоціацій) вторинні гірлянди, елементи яких комбінуються з елементами гірлянди синонімів, внаслідок чого вини...
