ятком В«високих запитівВ», В«життєрадісностіВ», В«старанностіВ», В«Непримиренності до своїх і чужих недоліківВ», В«ефективності в справахВ» і В«ЧуйностіВ». Але особливо значимі такі цінності як В«свободаВ» (U = 0.0; p = 0.02) і В«наявність хороших друзівВ» (U = 2.5; p = 0.002). Це можна пояснити особливостями перебування в даному закладі. p> 4. У групі неповнолітніх злочинців переважає життєва стратегія В«користувачВ» з орієнтацією на прагматичні цілі, тоді як в контрольній групі переважає невизначена стратегія.
Ізольованість як показник низького міжособистісного статусу в групі підлітків, схильних до девіантної поведінки
Глобальні зміни, що відбуваються сьогодні в Росії, ведуть до перебудови психології людини, його поглядів, переконань, звичок, моральних цінностей і соціальних ролей. І якщо для одних перетворення не настільки болючі, то для інших вони стають особистою трагедією, що приводить до дезадаптації і девіації. p> Підлітки найбільш чутливі до соціальних і психологічних стресів. Саме в цьому віці спостерігається різке зростання конфліктних, недисциплінованих, які не вміють володіти собою підлітків. Таких дітей все більше відрізняє відчуженість, тривожність, самотність, духовна спустошеність, провідні до цинізму, жорстокості, агресивності і зниження комунікативної активності. Підлітковий вік характеризується бурхливими фізіологічними змінами в організмі, і підлітки часто бувають, незадоволені своєю зовнішністю, і через острах бути осміяними однолітками неохоче йдуть на контакт, замикаючись у собі. Неблагополучні особисті взаємини з товаришами сприймаються і переживаються підлітками дуже важко. p> Огляд психологічного статусу сучасного підлітка дозволяє констатувати проблему В«позбавленого людиниВ», який не знайшов себе у світі, як одну з центральних проблем психології. Проблема ізольованості в підлітковому віці є найбільш актуальною в даний час, тому що низький міжособистісний статус веде до спотворень в розвитку дитини. p> У Нині серед дослідників спостерігається підвищений інтерес до проблеми міжособистісного неблагополуччя. Наукове вивчення проблеми ізольованості в сучасному суспільстві здійснюються в психології, філософії, психопатології, соціології. У розробку теоретичних аспектів проблеми ізольованості помітний внесок внесли Дж. Морено, А. Камю, Ф. Ніцше, М. Хайдеггер, Г. М. Андрєєва, Л. Я Гозман, Е.А Горшкова, Ю. А. Клейберг, Я. Л. Коломенський, А. М. Прихожан та ін
Вивчення проблеми міжособистісного неблагополуччя, у тому числі неблагополуччя дитини, підлітка серед однолітків, має тривалу історію. Перші власне експериментальні роботи були виконані Дж. Морено. З тих пір цієї проблеми було присвячено велику кількість досліджень, в результаті яких отримано безліч фундаментальних, теоретично і практично значущих фактів. Разом з тим багато питань залишаються недостатньо розробленими, що відбивається, перш все, в невпорядкованості термінології, що описує дану проблемну область. ...
