ті багатогранного засоби фізичного, розумового і морального розвитку учнів. Він запропонував використовувати результати занять фізичними вправами в якості критерію сценки показників трудових процесів. При правильно поставленому фізичному вихованні вони доповнюють один одного. p align="justify"> трудове виховання спорт
Етапи трудового виховання
Трудове виховання має бути тісно пов'язана з моральними і фізичними його сторонами, інакше праця у вихованні людини не принесе користі.
Завдання трудового виховання ускладнюються з віком учнів. Вони вирішуються поетапно. p align="justify"> У дітей молодшого віку виховується працьовитість і ощадливість. Діти оволодівають навичками праці з обслуговування, набувають уміння виконувати нескладні види робіт. p align="justify"> Учні початкової школи (1-4 класи) опановують елементарними прийомами ручної праці з різними матеріалами. Їх вчать доглядати за сільськогосподарськими рослинами, саджати фруктові дерева, ремонтувати наочні посібники, виготовляти іграшки та інші корисні предмети. p align="justify"> У школярів середнього віку (5-9 класи) виховується інтерес до людей праці, до різних професій. Вони отримують більш грунтовну трудову підготовку. p align="justify"> У загальноосвітній школі (10-11 класи) трудове виховання здійснюється на робочих місцях різних виробництв.
Роль трудового виховання неухильно зростає. Педагогіка, звертаючись до проблеми перетворення праці в життєву потребу людини, розглядає працю як важлива умова всебічного розвитку особистості. Безперервність трудового виховання здійснюється в дитячому садку, в сім'ї, в школі, в середніх і вищих навчальних закладах країни. br/>
Завдання трудового виховання
Перед трудовим вихованням у процесі фізичного виховання ставляться такі завдання:
виховання працьовитості;
формування свідомого ставлення до праці;
оволодіння елементарними трудовими вміннями та навичками.
Працьовитість - яскраво виражене позитивне ставлення особистості до трудової діяльності, з одного боку, чітко виявляється на поведінковому рівні, а з іншого - на певному етапі особистісного розвитку формується як одна із стрижневих рис особистості.
У вихованні працьовитості чималу роль грають самі тренувальні заняття: виконуючи часом складні вправи, борючись з втомою при багаторазовому повторенні різних рухів, спортсмен також виробляє в собі це важлива якість.
До засобів трудового виховання відносять: навчальний працю, в процесі академічних занять з фізичного виховання, напружених спортивних тренувальних занять, змагань, виконання практичних обов'язків з самообслуговування та обслуговування групи (підготовка і прибирання місць занять, інвентар...
