Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Питання трудового виховання у процесі занять спортом

Реферат Питання трудового виховання у процесі занять спортом





Кафедра педагогіки та психології

Дисципліна "Педагогіка фізичної культури та спорту"










Контрольна робота

Тема:

"Питання трудового виховання у процесі занять спортом"





Виконала:

Студентка 1 курсу заочної

форми навчання гр.

Зміст


Введення

Етапи трудового виховання

Завдання трудового виховання

Значення трудового виховання у спорті

Висновок

Література

Введення


Трудове виховання було висловлено англійським гуманістом Томасом Мором (1478-1535). Він запропонував у общепедагогических інтересах об'єднати загальнотеоретичне навчання з виробничою працею. Розвиток індустріальних способів виробництва в Європі (17 ст.) Зажадало створення технологічних навчальних закладів середньої та вищої типу. К. Маркс, розробляючи проблеми політехнічної освіти людей, розглядав працю в якості основного компонента істотного зв'язку між розумовою і фізичним вихованням. p align="justify"> Значний внесок у теорію трудового виховання внесли російські революційні демократи. Н.Г. Чернишевський розвинув думку про перетворення праці при комунізмі в першу потребу людини, задоволення якої буде приносити йому справжню насолоду. Педагог К.Д. Ушинський (робота "Праця в її психічному і виховному значенні", 1860) розкрив значення вільного фізичного праці для всебічного розвитку людини і підтримки в ньому почуття власної гідності. Трудове виховання (у широкому сенсі) розуміється як готовність всебічно і гармонійно розвиненої особистості до продуктивної праці в суспільстві. У вузькому сенсі трудове виховання розуміється як комплекс характерологічних якостей особистості стосовно до певного виду продуктивної праці (працелюбність, сумлінність, відповідальність, діловитість, творчість, вміння планувати свою працю). p align="justify"> Формування потреби в праці, трудової дисципліни, заснованої на свідомості людини, та інших морально-ділових якостей, відображає соціально-моральний аспект у вирішенні завдань трудового виховання. Трудове виховання формує економічне мислення людей. Виховувані отримують уявлення, адекватні реальному житті: про різноманіття форм власності, про заробітну плату і прибутку, виробничої дисципліни тощо

Взаємозв'язок фізичного і трудового виховання виражається в тому, що фізичне виховання надає безпосередній сприяння трудовому, підвищуючи працездатність людей, а трудове виховання, у свою чергу, надає фізичного виховання конкретну спрямованість на підготовку людей до життя і праці. Велике значення взаємозв'язку надавав П.Ф. Лесгафт, оцінюючи ручна праця в якос...


сторінка 1 з 4 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємозв'язок фізичного виховання з іншими сторонами виховання
  • Реферат на тему: Оптимізація сучасної методики трудового виховання на основі історичної спад ...
  • Реферат на тему: Роль трудового виховання в становленні ОСОБИСТОСТІ
  • Реферат на тему: Сучасні технології трудового виховання і навчання дітей дошкільного віку
  • Реферат на тему: Розвиток дрібної моторики рук у дошкільників з ОНР на заняттях з трудового ...