Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Етапи самостійної роботи з книгою

Реферат Етапи самостійної роботи з книгою





- ці останні слова поета ставилися до улюблених книг, мовчазним супутникам його недовгого життя.

А. М. Горького називали "Книгожер" за його ненаситну жадібність до читання книг. p> Оскар Уайльд любив книги, як люблять квіти, перебирав їх, як дорогоцінні камені ...

На шляху в глибину скарбів, укладених в книгах, читачі всіх часів і народів показують нам приклади та зразки застосування різних методів роботи з книгою.

Основи найбільш типових методів будуть розглянуті нижче.

Початок читання - ознайомлення з книгою

ройся в книгах при всякому зручному

випадку. Намагайся перегорнути і

переглянути на своєму віку як

можна більше книг.

Н.А. Рубакін


Ознайомлення з книгами допомогою побіжного перегляду - перший крок у роботі з ними. Цей етап важливий хоча б тому, що іноді читання і обмежується початковим ознайомленням. На цьому етапі ви і розлучаєтеся з книгою до нових зустрічей з нею. Попередній перегляд означає, що призначений для читання матеріал перед початком читання проглядається (не читаючи!) тільки один раз і оцінюється.

Перегляд книг - поширений метод роботи, що вимагає придбання певних навичок і дотримання доцільного порядку в їх застосуванні.

Побіжний перегляд книг дозволяє отримувати різноманітні відомості про існуючу і нової літературі, своєчасно і досить повно знайомитися з його змістом.

Попередній перегляд книги може бути різним: ознайомлення з анотацією, введенням (Передмовою), змістом, з окремими висновками, іноді читання "перших попалися "абзаців книги, іноді деяких розділів ...

Книгу, яку ви зараз читаєте, можна, звичайно, теж читати не підряд. Особливо це стосується осіб, знайомих з основами роботи над книгою.

Якщо сучасний читач при багаторічній і старанній роботі з книгою встигне цілком прочитати за 60 років своєї роботи будь-яких 5-6 тисяч книг середнього розміру, то познайомитися допомогою побіжного перегляду він зможе за цей же час з з декількома сотнями тисяч книг.

У досвідчених руках книга, навіть при її швидкому перегляді, може розповісти дуже багато. Для отримання якоїсь певної інформації приділити більше уваги потрібно тоді, коли ви захочете зрозуміти лише основні думки тексту. Це допомагає вирішити, чи потрібно читати текст. Крім того, попередній перегляд дозволяє оцінити текст і визначити, з якою метою потрібно його прочитати. Тоді можна вирішити, чи слід читати весь текст або тільки його окремі частини. Попередній перегляд допоможе визначити, коли найдоцільніше читати даний текст. Скільки часу буде потрібно для його прочитання? Чи можна його читати перериваючись або його потрібно прочитати "на одному диханні"? Чи треба його читати в першу чергу або можна відкласти на час? І нарешті, можна вирішити, яким чином слід читати даний текст, тобто потрібно його читати швидко або повільно, чи є необхідність проч...


Назад | сторінка 2 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування навичок читання та інтересу до дитячих книг у дітей молодшого ві ...
  • Реферат на тему: Бібліографічна діяльність Н.А. Рубакіна і його праця "Серед книг" ...
  • Реферат на тему: Методичні основи роботи з науково-пізнавальної книгою дітей старшого дошкіл ...
  • Реферат на тему: PR-текст і його особливості. Загальні вимоги підготовки PR-текстів. Метод ...
  • Реферат на тему: Анексія Криму, як можна вірішіті Конфлікт України с Россией чі можна его ві ...