стей в елементах запам'ятовувати інформацію.
Кількість прийомів народної мнемотехніки обмежена, їх можна перерахувати по пальцях. І ці прийоми у всіх приблизно однакові. Це, мабуть, пов'язано з тим, що прямо чи опосередковано нас навчають цим прийомам батьки, в дитячому садку, школі. Використовувані прийоми, як правило, не усвідомлюються; їх ефективність вкрай низька, вони не мають наукового обгрунтування і не представляють собою будь-якої системи запам'ятовування. Але вони допомагають запам'ятовувати. Адже кожна людина пам'ятає якусь кількість історичних дат, імен, адрес, телефонних номерів. Всі ці відомості запам'ятовуються нами завдяки прийомам так званої народної (широко поширеною) мнемотехніки.
3. Класична мнемотехніка
Класична мнемотехніка - це перше напрямок мнемотехніки в історії. Кажуть, що мнемотехнікою користувалися ще в стародавньому Єгипті і племена Майя навчали своїх дітей мнемотехніці - системі внутрішнього листа. Однак письмових документів, що підтверджують це у нас немає. Перші збереглися роботи з мнемотехніці датуються 86 роком до різдва Христового. Саме ця дата вважається в історії мнемотехніки датою виникнення класичної мнемоніки.
Класична мнемотехніка виникла як складова частина ораторського мистецтва і використовувалася в якості допоміжного засоби для запам'ятовування послідовності викладу довгих промов. Набір прийомів класичної мнемотехніки обмежений. Механізми пам'яті інтуїтивно розумілися правильно, однак пояснити принципи роботи пам'яті в той час не було можливості - занадто низький був рівень знань про навколишній світ.
Яскравим прикладом класичної мнемотехніки є метод Цицерона - виділення об'єктів в добре знайомому приміщенні або на вулиці, і використання їх у якості "вішалок" для запам'ятовуються відомостей. До цих пір залишаються актуальними і деякі інші положення, сформульовані Цицероном. Так, класична мнемоніка рекомендувала запам'ятовувати інформацію, попередньо перетворивши її в зорові образи. Самі ж образи ділилися на дві великі групи: допоміжні образи для фіксації послідовності і образи, в яких кодувалася сама запам'ятовується інформація. Класична мнемотехніка звернула увагу на той факт, що образи можна не тільки запам'ятовувати, але їх можна і прати.
Класична мнемотехніка у свій час також розділилася на два напрями. Одні (Цицерон) досконало володіли технікою запам'ятовування за допомогою образних кодів. Інші представники мнемотехніки (Квінтіліан) не рекомендували використовувати образні коди для запам'ятовування. Як відзначають історики мнемотехніки, люди, які відмовлялися від методів класичної мнемотехніки, як правило, мали якісь проблеми з візуальним мисленням. Вони не могли яскраво представляти зорові образи і маніпулювати ними у своїй уяві. У зв'язку з фізіологічними обмеженнями методи класичної мнемотехніки були недоступні таким людям, і вони б...
