Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Особливості запровадження Європейської кредитно-трансферної системи та ее ключовими документів у Вищих Навчальних закладах

Реферат Особливості запровадження Європейської кредитно-трансферної системи та ее ключовими документів у Вищих Навчальних закладах





дбачається запровадження стандартів, рекомендацій та основних інструментів мобільності Європейського простору віщої освіти (ЄПВО), починаючі з 2010 року, что спріятіме сумісності, порівнянності, Визнання періодів та термінів навчання у Вищих Навчальних закладах. p align="justify"> ЄКТС та ее ключові документи запроваджені в Україні наказом Міністерства освіти и науки України от 16 жовтня 2009 року № 943. ЄКТС регламентується Довідніком користувача Європейської кредитно-трансферної системи, Який вікорістовується відповідно до ціх Рекомендацій разом з іншімі нормативно-правовими документами у сфере віщої освіти. p align="justify"> ЄКТС розглядається як узагальнення кредитно-трансферної системи організації навчального процеса. Використання ЄКТС є обов язковою Вимогами при акредітації освітніх програм та Навчальних Закладів.

Місцеві и Закордонні навчальні заклади готують інформацію ї обмінюються переліком оцінок дисциплін для шкірного студента, Який бере доля у ЕСТS до та после навчання за кордоном. Копії ціх Переліків додаються до особової справи студента. Місцевий навчальний заклад візнає Загальну суму кредиту, одержании его студентами у закладах-партнерах за кордоном, щоб кредити для пройденого блоку ЕЛЕМЕНТІВ навчального плану замінілі кредити, Які в Іншому разі були б Отримані у їхньому місцевому закладі. Навчальний контракт авансом гарантує студентові, что кредити для затвердженої програми навчання будут перезараховані. p align="justify"> Наприклад:

а) Студент з Италии складає Іспит у віщому навчальному закладі Франции, отримай 13 балів Із 20 можливіть. У цьом закладі 13 балів означає, что робота виконан на В«доброВ» та відповідає оцінці В«СВ» у Системі ЕСТS. Перелік оцінок дисциплін відображає наявність 13-ти балів та оцінку В«СВ» в ЕСТS. На Основі цієї ІНФОРМАЦІЇ місцевий заклад в Италии прісвоює 27 балів Із 30 можливіть. p align="justify"> б) Студент Із німеччини НЕ проявляє успіху во время складання іспіту з однієї з дисциплін в Іспанії, и ПЕРЕЛІК оцінок дисциплін показує наявність 5 балів Із 10 можливіть та оцінку В«ЕВ» у Системі ЕСТS. Німецький заклад візнає залік Із оцінкою 4.0 по шкалі від 1.0 (Дуже добре) до 5.0 (незадовільно). p align="justify"> в) Студентка з КНУ ім. Драгоманова отрімує 9 балів Із 10 можливіть, Завдяк чому становится однією з кращих студентов, Які становляит 10% класу. Вона отрімує оцінку В«відмінноВ» и ПЕРЕЛІК оцінок дисциплін демонструє Цю кількість отриманий балів та оцінку В«АВ» у Системі ЕСТS. p align="justify"> Місцевий заклад у Португалії вікорістовує Цю інформацію для прісвоєння 19-ти балів Із 20 можливіть.

Студенти, Які вступають у КНУ, заздалегідь знають, В«на что ЙдутВ». Ще при вступі нужно вказаті, Який Напрям Ві вібіраєте - В«Міжнародна журналістикаВ», В«Реклама та зв'язки із громадськістюВ» або В«Соціологія масів КОМУНІКАЦІЙВ». Таким чином, до нас краще йти тім, хто заздалегідь реши...


Назад | сторінка 2 з 4 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Викладання психологічних дисциплін у навчальних закладах
  • Реферат на тему: Заочна форма навчання у Вищих закладах освіти Міністерства внутрішніх справ ...
  • Реферат на тему: Особливості образу "я" курсантів в процесі навчання у Вищих війсь ...
  • Реферат на тему: Розвиток електронного навчання у вищих навчальних закладах
  • Реферат на тему: Проектна діяльність як форма навчання студентів у вищих навчальних закладах