9 травняВ» від 17 травня 2005 (Радіо Росии). Балаєва змогла передати атмосферу, що відбувається в залі суду над Нурпаши Кулаєвим не повністю. У сюжеті були використані фрагменти інтерв'ю з державним обвинувачем (інтершум + документальна запис), який висунув офіційну точку зору на затримання та умови утримання терориста. p align="justify"> Сама ж кореспондент у своєму наговорю використовувала здебільшого клішірованние словесні конструкції типу В«... з метою порушення громадської безпеки і залякування населенняВ» Весь, текст обмови змахує на передрук сухого релізу прес-служби МВС. Це в свою чергу наводить на думку, що в репортажі із залу суду дається не точка зору кореспондентки (а жанр репортажу передбачає трансляцію у поза тільки баченого на власні очі, а отже, своєї точки зору). У репортажі Балаєва немає такої точки зору, а основний акцент зроблено на емоції батьків постраждалих дітей. p align="justify"> Якщо говорити про інтонації повідомлення, то вимовлено воно голосом людини, яка співпереживає батькам загиблих дітей. Здавалося б, що все і добре, але це ніяк не ув'язується з сухим змістом тексту матеріалу. Цей ефект посилює неякісний монтаж обмови. Він зроблений з допущенням стрибків, порушенням та зміщенням експресивних акцентів. Крім того, інтонація повідомлення нагадує красиву форму без важливого змісту. Адже з самого тексту матеріалу відчувається, що проблема (і не дріб'язкова) була. У матеріалі йдеться, що В«... 105 томів справи Нурпаши Кулаєва читати не будуть ...В» - бачте, часу у слідства немає. Очевидно тому, що було необхідно виконати обіцянку президента РФ покарати винних. А те, що при цьому порушуються права людини, чия вина ще не доведена в суді (презумпція невинності) - схоже, суща дрібниця для журналістки. p align="justify"> Що стосується музичного супроводу на екрані, то, за винятком новинних та інформаційно-аналітичних випусків, воно використовується, скрізь і постійно. Як правило, музичний супровід вдруге, тобто це засіб оформлення відеоряду. У разі, якщо це музичне оформлення (музична підкладка) акцент робиться на асоціативних реакціях реципієнта. p align="justify"> Бувають випадки, коли звукові матеріали використовуються не за призначенням. У нашому прикладі, йдеться про звуковому (шумовому) оформленні, яке знайшло місце в самих різних областях ТБ: кореспонденти BBC використовували звуки куль, що летять з шумових бібліотек, для оформлення новинного сюжету (!), З тим, щоб надати йому більшу реалістичність. Крім власне музичного та шумового оформлення не менш важливо використання пауз, які дають глядачеві час:
1. Відпочити
2. Усвідомити сказане
. Пауза допомагає виділити найбільш важливі моменти змісту.
Крім того, треба пам'ятати, що звукове
супровід і відеоряд по-різному залежать ...
