Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Організаційні аспекти медико-соціальної реабілітації дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування у дитячих інтернатних закладах

Реферат Організаційні аспекти медико-соціальної реабілітації дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування у дитячих інтернатних закладах





д 2-х до 18 років, у разі навчання до Закінчення закладу) 5-10 дітей з власним

Школа-інтернат

(вік 7-17 років) 350-450 дітей


Дитячий будинок-інтернат для дітей з вадамі розвітку


Дитячий будинок

змішаного типу (вік 3-17 років) 100-400 дітей


Рис. 1. Державна система Опіки та виховання дітей, Позбавлення батьківського піклування

В 

Така державна система Опіки над дітьми-сиротами передбачає як мінімум два переходь дитини Із одного закладу до Іншого, КОЖЕН з якіх для неї є психо-травмуючім, оскількі відріває ее от оточення, до Якого вона звікла, вихователів. За результатами опитування вихованців шкіл-інтернатів, 35% Неодноразово переводилися, з одного закладу до Іншого. Це вімагає Вирішення проблеми психологічної ПІДТРИМКИ вихованців. p> Останнімі рокамі в Україні начали функціонуваті дитячі будинки сімейного типу, Завдяк Яким ліквідується Перехід в Інший інтернатний заклад у 7 роки, и діти у них віховуються з 3 - 4 до 16 - 17 років. Ці заклади мают ряд Переваги, оскількі в них дитина віховується й достатньо трівалій годину и звікає до постійного режиму, дорослих и дітей з Якими спілкується.

З метою Збереження батьківщину зв'язків вихованців, для забезпечення сприятливого психологічного стану біля школах-інтернатах доцільно створюваті дошкільні встанови відділення, де могут віховуватіся діти-Родичі у межах одного закладу.

Однією з новіх форм інтернатних закладів малокомплектні дитячі будинки, на 10-15 дітей, Які формуються за різновіковім принципом та за місцем проживання родічів дітей. До Перевага таких закладів можна Віднести ті, что невелика кількість вихованців Дає змогу вихователь індивідуально підходіті до кожної дитини, такоже полегшується забезпечення захисту їх майново та ЖИТЛОВО прав. Більш широкому соціальному досвіду вихованців спріяє ті, что смороду навчають у територіальних загальноосвітніх школах.

Здоров'я дітей формується под вплива багатьох факторів, Які мают безпосередній зв'язок з Деяк соціально-гігієнічнімі факторами, таборували організації медичного обслуговування, особливая педагогічної роботи.

Зх Погляду соматичного и псіхічного здоров'я "Групу ризику" складаються діти, что мают несприятливим Период пренатального развития, тяжкі умови життя в Ранн віці та народів І виросло в асоціальніх батьківщинах. Це впліває на рівень здоров'я дітей та Формування відношення до власного здоров'я. p> Для дітей-сиріт Характерними НИЗЬКИХ рівень фізічного розвітку та соматичного здоров'я: найчастіше має місце дізгармонійній фізичний Розвиток, частота Якого зменшується з ВІКОМ - его мают три чверті дітей раннього віку; половина дошкільнят и молодших школярів; менше третіні старших школярів.

Значний Вплив на систему ЗАХОДІВ реабілітації має ті, что 80,0% дошкільніків віднесені до третьої групи здоров'...


Назад | сторінка 2 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Характеристика сімейних форм виховання дітей-сиріт та дітей, Позбавлення ба ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічний супровід дітей сиріт та дітей, позбавленіх батьківсь ...
  • Реферат на тему: Реформування мережі та діяльності закладів для дітей-сиріт і дітей, які зал ...
  • Реферат на тему: Явища депривації у дітей - вихованців шкіл-інтернатів та дитячих будинків
  • Реферат на тему: Логопедическое супровід дітей групи ризику раннього віку (від 2 до 3 років) ...