Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Кабінет біології як один з основних елементів навчального процесу

Реферат Кабінет біології як один з основних елементів навчального процесу





живий куточок як складову частину кабінету біології.

. Описати кабінет біології загальноосвітньої школи № 2 м. Мозиря.



ГЛАВА 1. ОГЛЯД ЛІТЕРАТУРИ


1.1 Функціональне призначення кабінету біології


Перші кабінети природознавства представляли собою музей, в якому зберігалися гербарії рослин і опудала тварин в засклених шафах. Пізніше з впровадженням експериментальних методів кабінет стає класом-лабораторією. З'явилися скляний і порцеляновий посуд, мікроскопи, були виділені кімнати для живих рослин і дрібних тварин (куточок живої природи). Поряд з таблицями використовували "чарівний ліхтар", а потім і кінопроектор. У середині 50-х років XX в. при переході школи на кабінетну систему з усіх дисциплін кабінет біології в основних рисах зберігся як клас-лабораторія в поєднанні з підсобним приміщенням для розміщення та зберігання обладнання: наочних посібників, апаратури, інструментарію, бібліотечки. p align="justify"> У кабінеті міститься загальний обладнання, необхідне для викладання всіх курсів біології, і специфічне - для конкретного курсу, конкретної теми. p align="justify"> Все обладнання розміщується в кабінеті за певною системою, щоб його завжди можна було використовувати в навчальному процесі. Однак кабінет біології - це не тільки місце зберігання необхідного обладнання. Функціональне призначення кабінету біології значно ширше, тут можна виділити кілька взаємопов'язаних функцій: навчально-виховну, науково-методичну, розміщення навчального обладнання, довідкова та облікова. p align="justify"> Навчально-виховна роль кабінету.

У кабінеті біології здійснюється процес навчання, виховання і розвитку учнів, для чого передбачено особливе устаткування. Зручні робочі столи та стільці, що при проведенні групових практичних робіт можна зрушувати разом. Велика і добре освітлена класна навчальна дошка, крейда і змочена губка для протирання дошки завжди повинні бути на місці. Стіл вчителя і дошка використовуються для демонстрації наочних посібників на уроці. p align="justify"> У кабінеті повинен бути водопровід з раковиною. Вода потрібна постійно для практичних робіт, демонстрацій, для догляду за рослинами і тваринами. При відсутності водопроводу воду тримають у великих судинах, відрі або пластикових бутлях. p align="justify"> Кабінет, як правило, оснащений невеликою бібліотекою, яка містить різноманітну довідкову літературу для учнів; рекомендації для лабораторних і практичних робіт; підручники біології; книги з біології із серії "Дитяча енциклопедія", методичні журнали, наприклад " ; Біологія в школі ", і пр.

У кабінеті організують змінні і постійні експозиції, розвиваючі інтерес до біологічній науці, що допомагають засвоїти складний навчальний матеріал, наприклад стенди "Це цікаво" або "Тваринний світ нашого краю", "Рослини Червоної книги нашого регіону "та ін В я...


Назад | сторінка 2 з 3 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виховання та вдосконалення учнів 6-7 класів у процесі навчання біології
  • Реферат на тему: Розвиток в учнів навчально-пізнавальної діяльності на уроках біології
  • Реферат на тему: Екологічне виховання учнів (на прікладі одного з розділів шкільного курсу б ...
  • Реферат на тему: Процес актівізації пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ учнів на уроках біології
  • Реферат на тему: Засоби актівізації пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ учнів на уроках біології в школі