ивносить нові моменти в зміст даної проблеми. Цей факт дозволяє зробити висновок про необхідність подальших наукових досліджень з обраної теми. p align="justify"> Мета дослідження полягає у виявленні особливостей впливу засобів масової інформації на формування ціннісних орієнтацій підлітків.
Об'єктом: учні старших класів установи освіти.
Предметом: особливості формування ціннісних орієнтацій підлітків в умовах сучасних засобів масової інформації.
Гіпотеза дослідження полягає у припущенні про те, що сучасні засоби масової інформації є одним з переважаючих чинників формування ціннісних орієнтацій підлітків.
Окреслена мета дослідження передбачає вирішення наступних завдань:
) Вивчити історію та сучасний стан проблеми формування ціннісних орієнтацій в підлітковому віці.
) Проаналізувати передумови формування системи цінностей у соціальному розвитку підлітків.
) Визначити характер впливу засобів масової інформації на формування ціннісних орієнтацій підлітків.
) Розробити рекомендації для батьків та соціальних педагогів по співробітництву з метою усунення негативних впливів ЗМІ на підлітків.
Для проведення дослідження були використані наступні методи:
) теоретичний аналіз наукової літератури;
) анкетування;
) бесіда;
) якісний і кількісний аналіз отриманих даних.
База дослідження: В«Загальноосвітня середня школа № 8В» міста Борисова.
1. Теоретичний аналіз проблеми формування ціннісних орієнтацій підлітків у сучасному суспільстві
.1 Місце і роль системи ціннісних орієнтацій в структурі особистості
Ціннісні орієнтації особистості, як і будь-яке інше багатозначне міждисциплінарний науковий поняття, по-різному інтерпретуються в творах різних авторів. У ряді досліджень поняття В«ціннісні орієнтації особистостіВ» по суті співпадають з термінами, що характеризують мотиваційно-потребностную або смислову сферу. Так, А. Маслоу фактично не розділяє поняття В«цінностіВ», В«потребиВ» і В«мотивиВ», В. Франкл - В«цінностіВ» і В«особистісні смислиВ». У багатьох вітчизняних роботах ціннісні орієнтації як би поглинаються іншими, більш усталеними поняттями, які є основним об'єктом дослідження того чи іншого автора. Як пише Ф.Е. Василюк, В«коли знайомишся зі спробами відповісти на питання, що є цінність, часто створюються враження, що головне прагнення цих спроб - звіль...
