Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Аналіз стану проблеми використання мультимедійних технологій у середній школі при навчанні іноземних мов

Реферат Аналіз стану проблеми використання мультимедійних технологій у середній школі при навчанні іноземних мов





ноземних мов.

Завдання:

. Вивчити і проаналізувати психолого-педагогічну та науково-методичну літературу з даної проблеми;

. Підвищити теоретичний рівень з проблеми застосування мультимедіа при формуванні іншомовних навичок на уроках іноземних мов у середній школі;

. Проаналізувати розроблені конспекти уроків з іноземної мови з застосуванням мультимедійної презентації. br/>

1 СТРУКТУРА І ВЛАСТИВОСТІ мультимедійні презентації


Комп'ютерна програма PowerPoint вже зарекомендувала себе як ефективний засіб підготовки і демонстрації презентацій не тільки в сфері бізнесу, але й в освіті. Освітній потенціал нового технічного засобу навчання може ефективно використовуватися і на уроці іноземної мови в здійсненні наочної підтримки навчання мови. p align="justify"> Перевага презентації PowerPoint в:

) поєднанні різноманітної текстової аудіо-та відеонаглядності;

) можливості використання презентації як своєрідної інтерактивної, мультимедійної дошки, яка дозволяє більш наочно семантизировать новий лексичний та граматичний (а можливо, і фонетичний) матеріал, а також здійснювати опорну підтримку при навчанні всіх видах мовленнєвої діяльності;

) можливості використання окремих слайдів в якості роздаткового матеріалу (опори, таблиці, діаграми, графіки, схеми, колажі, кольорові і чорно-білі фолії, роздруківки на папері і пр .);

) можливості управління увагою учнів за рахунок ефектів анімації і гіперпосилань;

) активізації уваги всього класу;

) підтримці пізнавального інтересу учнів, посиленні мотивації навчання, а також ефективності сприйняття і запам'ятовування нового навчального матеріалу;

) здійсненні контролю за засвоєнням нових знань і систематизації вивченого матеріалу;

) поєднанні аудиторної та позааудиторної самостійної роботи учнів;

) економії навчального часу;

) формуванні комп'ютерної мультимедійної компетентності, як вчителі, так і учня, і розвитку їх креативних здібностей в організації навч ної роботи [1].

Найчастіше на уроці виникає необхідність комбінованого набору різних видів засобів наочності. Програма PowerPoint і її продукт (презентація) мають ряд властивостей, які відрізняють їх від традиційних засобів представлення ...


Назад | сторінка 2 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Можливості використання інтерактивної дошки на уроці іноземної мови на сере ...
  • Реферат на тему: Роль мультимедійної презентації у підвищенні пізнавальної активності учнів ...
  • Реферат на тему: Можливості використання диференційованого підходу до учнів на уроці російсь ...
  • Реферат на тему: Використання СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ на уроці англійської мови в ...
  • Реферат на тему: Використання ЗАСОБІВ зорової наочності у формуванні лексічної компетентност ...