ротягом фізичного розвитку школярів
Глава 2. Завдання, методи і організація дослідження
2.1 Завдання дослідження
2.2 Методи дослідження
2.3 Організація дослідження
Глава 3. Результати дослідження та їх обговорення
3.1 Габаритні показники дітей 7 - 15 років, які не займаються спортом
3.2 Динаміка зміни габаритних показників дітей 7 - 15 років, які не займаються спортом
Висновок
Література
Введення
Актуальність роботи полягає в необхідності формування якісного, відповідно до сенситивними періодами фізичного розвитку організму в процесі фізичного виховання.
За час формування дорослого організму людина проходить певні сенситивні періоди, під час кожного з яких організм дає передумови для розвитку певної його характеристики. Якщо будувати процес фізичного розвитку на основі цих передумов, то результативність процесу зросте. (Е.Н. Бобкова, 2006)
У той же час, на певних стадіях розвитку, необхідно стежити за зростанням певних параметрів тіла і при розбіжності показників з еталоном стимулювати або гальмувати формування даної ознаки.
Аналіз спеціальної науково-методичної літератури показав, що дана проблема піднімалася багатьма вченими і розбиралася в багатьох аспектах і з різних сторін.
Таким чином, питання про оцінку фізичного розвитку школярів 7 - 15 років не займаються спортом є актуальним в теоретичному і практичному плані.
Мета дослідження - оцінити фізичний розвиток школярів 7 - 15 років не займаються спортом.
Об'єкт дослідження - процес фізичного розвитку школярів 7-15 років, які не займаються спортом.
Предмет дослідження - показники фізичного розвитку (довжина і маса тіла).
Наукова гіпотеза. Передбачалося, що виявлення вікових періодів інтенсивного приросту маси і довжини тіла дасть можливість більш ефективно будувати процес фізичного розвитку школярів. p align="justify"> Основний зміст роботи викладено на ____ сторінках машинописного тексту і складається з вступу, трьох розділів, висновків, списку літератури. Робота супроводжується 5 рисунків, 2 таблиці, список літератури включає 12 джерел. p align="center"> Глава 1. Стан фізичного розвитку дітей та підлітків
1.1 Значення фізичного розвитку для здоров'я школярів 7-15 років не займаються спортом
За даними вчених (В.В. Бунак, 1940, П.М. Башкіров, 1962, Р.Н. Дорохов, 1975, І.І. Бахрах, 1975), одним із значущих критеріїв здоров'я дітей та підлітків є їх фізичний розвиток. Довжину і масу тел вважають найбільш істотними медико-соціальними та санітарно-гігієнічними пока...
