явити показники короткострокової зорової та слухо-мовної пам'яті у хлопчиків і дівчаток старшого дошкільного віку.
Порівняти динаміку запам'ятовування слів у хлопчиків і дівчаток старшого дошкільного віку.
На підставі аналізу літературних джерел і методів експериментальної психології, були сформульовані висновки.
Г лава 1 . Про собенності старших дошкільнят
.1 Вікова періодизація дітей дошкільного віку та їх анатомічні характеристики
За біологічними ознаками дошкільний вік підрозділяється на наступні періоди:
) новонароджений - перші 4 тижні життя;
) грудної (дитячий) - до 1 року;
) ранній дитячий - від 1 року до 3 років;
) дошкільний - від 3 до 6 (7) років [ 10 ] .
Різні вікові класифікації можуть бути розділені на дві групи. Приватні класифікації присвячені окремим відрізкам життя, частіше дитячим і шкільним рокам. Загальні класифікації охоплюють весь життєвий шлях людини. p align="justify"> До приватних відноситься класифікація розвитку інтелекту Ж. Піаже [ 11 ] , який виділяє три основні періоди його становлення з моменту народження і до 15 років: період сенсомоторного інтелекту (0-2 роки). У цьому періоді виділяються шість основних стадій; період підготовки та організації конкретних операцій (3 роки - 11 років). Тут виділяються два підперіоди - подпериод до операціональних уявлень (3 роки - 7 років), в цьому підперіоді Піаже розрізняє три стадії, і підперіоди (8-11 років) конкретних операцій.
На думку Б.Г. Ананьєва [ 1 ] , найбільш складною справою є визначення тривалості фаз розвитку та Критичних точок, його дискретних моментів, оскільки слід враховувати гетерохронность функціональних і особистісних змін, а також вікову та індивідуальну мінливість у змінюються історичних умовах.
Перші роки життя дитини характеризуються швидкими темпами росту і розвитку організму. Інтенсивно збільшуються морфологічні показники: зростання і маса тіла (табл. 1), а також обхват грудної клітини. br/>
Таблиця 1. Середні показники маси тіла і зросту здорових дітей раннього та дошкільного віку
Вік, летМасса тіла, кгРост,
З народ...