Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Взаємодія бізнесу і ВНЗ як фактор конкурентоспроможності регіону

Реферат Взаємодія бізнесу і ВНЗ як фактор конкурентоспроможності регіону





урі минулих років. Але основною думкою та ідеєю цих тем був розвиток промислових, а не освітніх технопарків. Освітні установи починали розвиватися навколо певного бізнесу, а не бізнес навколо освітніх установ. Тому в даній роботі ми розглядали взаємодію бізнесу і вузу, як центральної ланки, в рамках технопарку. p align="justify"> У статті Арутюнова Ю.А. В«Формування регіональної інноваційної системи на основі кластерної моделі економіки регіонуВ» розглядаються питання формування інноваційного середовища окремої галузі або окремого регіону за рахунок виділення відповідних кластерів суб'єктів господарювання. У сучасній економіці, особливо в умовах глобалізації, традиційний поділ економіки на сектори або галузі втрачає мобільність. На перше місце виходять кластери і технопарки - системи взаємозв'язків фірм і організацій, значимість яких як цілого перевищує просту суму складових частин. Кластерна політика впливає не тільки на функціонування самих організацій (економічна ефективність), а й на той регіон, де розвивається кластер (соціальна ефективність). Сьогодні кластерний підхід розглядається на федеральному рівні в якості одного з інструментів інтенсифікації соціально-економічного розвитку регіональної економіки. p align="justify"> Необхідно розуміти, в чому відмінність кластерів і технопарків. Кластер - сконцентрована на деякій території група взаємопов'язаних компаній: постачальників обладнання, комплектуючих та спеціалізованих послуг; інфраструктури; науково-дослідних інститутів; вузів та інших організацій, які взаємодоповнюють один одного і підсилюють конкурентні переваги окремих компаній і кластера в цілому. Прикладом кластеру є Силіконова долина <# "justify"> Технопарк <# "justify"> У вітчизняній і зарубіжній літературі в сучасному світі також приділяється велика увага питанням освітніх технопарків (освітніх кластерів). Так, згідно М. Портеру, кластери - це група географічно сусідніх взаємопов'язаних компаній (постачальники, виробники та ін) і пов'язаних з ними організацій (освітні заклади, органи державного управління, інфраструктурні компанії), що діють в певних сферах і взаємодоповнюючих один одного.

Існує ще один підхід до трактування даного поняття, який пропонує розглядати кластер як сукупність В«4КВ»:

. Концентрація - в межах локальної території;

. Конкуренція - всередині кластера в боротьбі за споживача, за його завоювання і утримання;

. Кооперація - в залученні споріднених галузей і місцевих інститутів і підтримці конкурентоспроможності своєї продукції на зовнішньому ринку;

. Конкурентоспроможність - на ринку за рахунок високої продуктивності, заснованої на спеціалізації і взаємодоповнення учасників. p align="justify"> Ці два твердження вірні, так як, дійсно, на 4К грунтується кластер. Ідея змісту в собі кооперації і конкуренції в сучасній літерату...


Назад | сторінка 2 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування ефективної системи управління сферою освітніх послуг регіону
  • Реферат на тему: Комерціалізація системи освіти і формування ринку освітніх послуг
  • Реферат на тему: Стратегічне управління як сукупність взаємопов'язаних процесів
  • Реферат на тему: Аналіз ринку освітніх послуг в сучасній Росії
  • Реферат на тему: Створення системи національних кластерів як ключовий напрямок розвитку екон ...