Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Невербальні засоби спілкування в мовній діяльності людини

Реферат Невербальні засоби спілкування в мовній діяльності людини





ульсами нашої підсвідомості. Неможливість підробити такі імпульси дозволяє нам довіряти цій мові більше, ніж звичайному, вербальному каналу спілкування. p align="justify"> Область почуттів - емоційна сфера, - пише П.В. Симонов, - не піддається прямому керуванню. Емоції, як і інші психічні процеси людини, регулюються центрами головного мозку, виражаються в різноманітних рухових актах - жестах, міміці, виразних рухах тіла, змінах голосу і мови .

Про що ж інформують і як регулюють спілкування немовні кошти?


Місце невербальних засобів у процесі спілкування


Можна почати з того, що невербальні компоненти спілкування є частиною орієнтованої основи спілкування для оратора. Іншими словами, характер спілкування з самого початку частково задається просторовими і деякими іншими візуальними ключами , причому в цій ланці абсолютно несуттєво, яке місце невербальні компоненти будуть займати в самому процес спілкування. Однак невербальні компоненти спілкування можуть розглядатися і з погляду слухача як частина орієнтованої основи для його комунікативної діяльності. Під цим кутом зору невербальні ключі можуть бути спільними для оратора і слухача, а можуть бути значущими лише для останнього; це частина таких ключів , яка з точки зору оратора входить у виконавчу фазу його комунікативної діяльності. Тут виникає основна для сучасних досліджень невербального спілкування проблема співвідношення невербального поведінки і невербального спілкування як такого, тобто неінтенціональних * і інтенціональних * компонентів комунікативної діяльності оратора. Ця проблема останнім часом детально аналізувалася в спеціальній роботі Мортона Вінера і його співробітників, які пропонують все поведінкові процеси на чотири класи в залежності від їх місця в процесі спілкування:

а) пошукові процеси (тобто власне орієнтовні);

б) процеси корекції; обидва ці класу визначають набір коду спілкування;

в) регулятори, що розділяються на сигнали, що виходять від слухача і підтверджують розуміння, і сигнали, що виходять від оратора запитуючі слухача про розуміння;

г) модуляції повідомлення, тобто реакції на зміну різних умов спілкування, у тому числі і на процеси, перераховані вище.

Вже з цієї класифікації видно, що проблема невербальних компонентів спілкування як орієнтовної основи для оратора розпадається на дві: проблема статистичних факторів, незалежних від динаміки процесу спілкування...


Назад | сторінка 2 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Спілкування: вербальні та невербальні компоненти. Види спілкування
  • Реферат на тему: Невербальні засоби спілкування
  • Реферат на тему: Невербальні засоби спілкування
  • Реферат на тему: Невербальні засоби спілкування
  • Реферат на тему: Невербальні засоби спілкування