надавати їм найширші повноваження і самостійність. Групи таких людей також отримали найменування "менеджмент" (російська аналогія - "керівництво"). p align="justify"> Перед менеджментом як різновидом практичної діяльності стоять два головні завдання:
тактична (підтримання стійкості функціонування організації та всіх її елементів);
стратегічна (розвиток і переведення її в якісно новий стан).
Ці завдання вирішуються в рамках трьох видів менеджменту:
загального (постановка цілей, вироблення стратегії, шляхів розвитку, вирішення організаційних питань, контроль);
лінійного (керівництво поточною роботою основних і допоміжних підрозділів); ​​
функціонального (управління рішенням загальнофірмових завдань, планування, наукові дослідження та інш.).
Залежно від періоду, на який орієнтується управлінська діяльність, виділяють поточний, випереджаюче (перспективний) і контролюючий менеджмент.
Поточний забезпечує підтримання параметрів відповідного об'єкта в рамках допустимих відхилень в реальному масштабі часу.
Випереджаюче (перспективний) менеджмент пов'язаний з прогнозуванням, плануванням та реалізацією нововведень з урахуванням ризику.
Контролюючий менеджмент націлений на коригування і подолання негативних наслідків прийнятих минулого рішень.
Менеджментом також називається система знань про управління, яка виникла в кінці XIX ст., а на початку XX століття сформувалася в самостійну науку, яка має свій предмет, специфічні проблеми і способи їх вирішення.
Предметом вивчення менеджменту є особливий різновид організаційних відносин між людьми, що мають форму інформаційного обміну та пов'язаних із здійсненням керівництва діловими та господарськими процесами.
Менеджмент як наука описує і аналізує ці відносини, виявляє фактори, що впливають на них, спрямовує свої зусилля на вивчення природи управлінської праці, виявлення умов його ефективності, встановлення причинно-наслідкових зв'язків у процесі прийняття управлінських рішень. Причому прикладна сторона тут є переважаючою. p align="justify"> Пізнання закономірностей управління дозволяє максимально ефективно використовувати їх на практиці, своєчасно і якісно керувати діяльністю господарюючих суб'єктів, здійснювати її об'єктивну оцінку, прогнозування, оптимізацію і комплексне вдосконалення.
У той же час менеджмент не дає готових рецептів, придатних на всі випадки життя, бо умови господарської діяльності, її цілі, завдання постійно міняються. Він вчить думати, правильно ставити питання і шукати на них відповіді, формулювати основоположні принципи управління і творчо застосовувати до конкретних ситуацій. p align="justify"> управління менеджмент ...
