ім'ях, залишаються відкритими. p align="justify"> Дитяча установа, орієнтоване а можливо повне задоволення потреб дітей та їх сімей, має підтримувати батьків, допомагати їм у різних кризових ситуаціях, соціальних катаклізмах. Враховуючи, що у самотніх матерів діапазон батьківських позицій досить різноманітний, педагог повинен використовувати гнучку тактику взаємодії з ними. p align="justify"> Мета курсової роботи - розкрити питання про взаємодію педагогів з неповними сім'ями в сучасних соціально-економічних умовах.
Об'єктом даного дослідження - взаємодія ДОП з сім'єю.
Предметом дослідження - форми взаємодії педагога ДОП з неповною сім'єю
У даній роботі були поставлені такі завдання:
розкрити характеристику сім'ї, як соціального інституту
в чому проблема неповних сімей
розкрити вид неповних сімей
виявити причини появи неповних сімей
показати в чому криза інституту сім'ї та шлюбу
-показати політику держави по відношенню до неповним сім'ям
-взаємодія ДОП з неповною сім'єю в сучасних соціально економічних умовах
взаємодія педагогів ДНЗ з неповною сім'єю в сучасних соціально-економічних умовах
визначити форми взаємодії педагогів ДНЗ з неповною сім'єю в сучасних соціально-економічних умовах
ГЛАВА 1. Характеристика сім'ї як соціального інституту
Сім'я, на переконання вчених, одне з найбільших цінностей, створених людством за всю історію свого існування. Жодна нація, жодна культурна спільність не обійшлася без сім'ї. У його позитивному розвитку, збереженні, закріплення зацікавлене суспільство, держава, в міцної, надійної сім'ї потребує кожна людина незалежно від віку. p align="justify"> Сім'я як самоорганізована педагогічна система залишається чільним евеном при формуванні особистості дитини, її соціалізації. Сім'я виступає носієм звичаїв, традицій предків, рідної мови та культури. До приходу в ДОП дитина виховується виключно сім'єю, її життєвим укладом. p align="justify"> Сім'я - це мала соціально-психологічна група, члени якої пов'язані шлюбними чи родинними відносинами, спільністю побуту і взаємною моральною відповідальністю та соціальна необхідність у якій обумовлена ​​потребою суспільства у фізичному і духовному відтворенні населення.
Роль сім'ї в суспільстві непорівнянна за своєю силою, ні з якими іншими соціальними інститутами, так як саме в сім'ї формується і розвивається особистість дитини, відбувається оволодіння їм соціальними ролями, необхідними для безболісної адаптації в суспільстві. Зв'язок з родиною людина відчуває протягом всього свого життя. І саме в родині...
