ustify"> виховання та розвитку дітей з порушеннями інтелекту в спецшколі;
В· провести з батьками учнів спецшколи роботу з виявлення мікроклімату в родині , виявити , наскільки діти оточені турботою і увагою батьків , як батьки підтримують контакт з педагогами школи та медичними працівниками.
В· розробити рекомендації батькам щодо виховання розумово відсталих дітей у сім'ї.
1. ПОРУШЕННЯ ІНТЕЛЕКТУ У ДІТЕЙ І ПІДЛІТКІВ. ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ
1.1 Поняття розумової відсталості
Під розумовою відсталістю розуміють вроджене або придбане в ранньому віці загальне недорозвинення психіки з перевагою інтелектуального дефекту. Інше визначення, використовуване, в основному, в зарубіжній психіатрії, виділяє три основні критерії розумової відсталості: рівень інтелекту нижчий, ніж 70; наявність суттєвих порушень у двох і більше сферах соціальної адаптації; вказаний стан спостерігається з дитячого віку. p align="justify"> Розумово відсталі діти, у яких є дифузне органічне ураження кори головного мозку, що виявляється в недорозвиненні всієї пізнавальної діяльності і емоційно-вольової сфери дитини складають найчисленнішу групу дітей з відхиленнями у розвитку (більше 2% від загальної дитячої популяції). Морфологічні зміни, хоча і з неоднаковою інтенсивністю, захоплюють багато ділянок кори головного мозку цих дітей, порушуючи їх будову і функції. p align="justify"> Причини поразки кори головного мозку дитини можуть бути різні. Це залежить від того патогенного (шкідливого) чинника, який викликав поразку. До таких факторів зазвичай відносять: кисневу недостатність мозку (у періоди внутрішньоутробного розвитку, пологів або після народження), травми мозку (родові, внутрішньочерепні крововиливи), запалення мозку або мозкових оболонок, різні токсичні впливи, вірусні інфекції, деякі лікарські препарати, що вживалися матір'ю під час вагітності, хронічний алкоголізм батьків або їх наркоманія, особливо матері, деякі ендокринні захворювання, хромосомні порушення, спадкові захворювання без хромосомних порушень і ін Певну роль відіграють радіація і все дедалі гірші екологічні умови.
Визначення поняття В«розумова відсталістьВ» має не тільки теоретичне, а й практичне значення. Теоретичне значення такого визначення полягає в тому, що воно сприяє більш глибокому розумінню сутності аномального психічного розвитку дітей. Порушення і особливості розвитку психіки у дітей можуть бути дуже різноманітні. Дати правильне визначення поняття В«розумова відсталістьВ»-значить пояснити причину цього стану і виділити його найбільш істотні ознаки. p align="justify"> Не...
