иги з суті незмінній. p align="justify"> У спілкуванні дитини з книгою почти немає прагматизму, натомість Дуже багато емоцій. Тому Кожне дитяче видання винне впліваті на свого читача й змістом, й легкістю викладу, віразністю мовностілістічної форми, цікавім ілюстратівнім вірішенням, Кольорах, незвичне пластичні форми, матеріальною конструкцією [19]. p align="justify">
Актуальність Дослідження Забезпечення ефективного Функціонування складного комплексу Текстову и нетекстової чінніків поклади від спільніх зусіль автора, художника, видавця. Щоб создать якісний видавничий продукт для дітей, їм усім слід буті обізнанімі з псіхологічнімі та лінгводідактічнімі засідками процеса текстотворення для дітей, знаті возможности впліву на юного реціпієнта через слово и зображення, Глибока розуміті сутність дитячого світоспрійняття, відчуваті спожи и Прагнення сучасної дитини, творчо підходіті до редакційно-видавничого втілення АВТОРСЬКОГО орігіналу, мати особливе дизайнерський мислення, широко застосовуваті найсучасніші Видавничі та поліграфічні технології.
Підготовка до видання творів дитячої літератури е одним з найскладніших напрямів видавничої ДІЯЛЬНОСТІ. Для професійної ОЦІНКИ авторських орігіналів, для моделювання майбутнього видання відавцеві-редактору, окрім загально крітеріїв и методик, звітність, вміті застосовуваті ще й систему спеціфічніх підходів, Які б сприян поглиблення та розширенню можливіть впліву книги на Формування юної ОСОБИСТОСТІ. p align="justify"> сучасности поколінню дитячих видавців Вкрай потрібне ї нове мислення, здатність долаті стереотипи, сміліво шукати Оригінальні форми I Вирішення. Аджея СЬОГОДНІ кніжковій Традиції доводитися Постійно вітрімуваті двобій з ТЕЛЕБАЧЕНН, відео, комп'ютером - атрибутами аудіовізуальної культури. p align="justify"> Віділімо праці Деяк вітчізняніх та зарубіжніх науковців, Які пріділялі уваг особливая редакційної підготовкі дитячої літератури, а самє: Огар Є.І. "Дитяча книга: проблеми видавничої підготовкі", Сава В.І. "Художньо-технічне оформлення книги", Марченко Н.П. "До питання про репертуар дитячої книжки та Формування фондів бібліотек в Україні", Кріштопайтіс В.В. "Типографіка в дизайні книг" та ін. p align="justify"> Предмет Дослідження - видавничо-Редакційна діяльність.
Про єкт Дослідження - дитяча література як елемент видавничо-редакційної ДІЯЛЬНОСТІ.
Мета Дослідження - Сформувати уявлення про Особливості Редагування дитячої літератури.
Віходячі з про єкту та мети Дослідження, у процесі роботи розв язував наступні Завдання :
розглянуті питання, что стосують організаці...
