Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Здоров'язберігаючих технологій дітей дошкільного віку

Реферат Здоров'язберігаючих технологій дітей дошкільного віку





тність і чіткість мети і завдань; наявність етапів: первинної діагностики; відбору змісту, форм, способів і прийомів його реалізації; використання сукупності засобів в певній логіці з організацією проміжної діагностики досягнення мети, критеріальною оцінки результатів. p align="justify"> В останні роки все частіше піднімається питання про значущість здоров'язберігаючих технологій в освітньому процесі. Найважливішою характеристикою педагогічної технології є її відтворюваність. Будь-яка педагогічна технологія повинна бути здоров'язберігаючої. p align="justify"> Здоров'язберігаючих освітні технології - це система, що створює максимально можливі умови для збереження, зміцнення і розвитку духовного, емоційного, інтелектуального, особистісного і фізичного здоров'я всіх суб'єктів освітнього процесу (учнів, педагогів та ін.)

Основні складові цієї системи:

. Організація раціонального рухового режиму учнів. p align="justify">. Безперервне моніторування стану здоров'я учнів і своєчасна корекція виникаючих відхилень. p align="justify">. Організація раціонального навчально-виховного процесу з урахуванням вікових та статевих особливостей дітей, а також відповідно до санітарно-гігієнічними вимогами. p align="justify">. Створення сприятливого психо-емоційного клімату в освітньому закладі для комфортного перебування дітей. p align="justify">. Використання різноманітних програм з формування мотивацій і навичок здорового способу життя. br/>

Види здоров'язберігаючих технологій в дошкільній освіті


За характером діяльності виділяють приватні (вузькоспеціалізовані) здоров'язберігаючих технології та комплексні (інтегровані). У напрямку діяльності серед приватних здоров'язберігаючих технологій виділяють медичні (технології профілактики захворювань, корекції та реабілітації соматичного здоров'я, санітарно-гігієнічна діяльність), освітні (інформаційно-навчальні та виховні), соціальні (технології здорового і безпечного способу життя, профілактіткі і корекції девіантної поведінки) і психологічні (технології профілактики та психокорекції психологічних відхилень особистісного та інтелектуального характеру). До комплексних здоров'язберігаючих технологій відносять: технологія комплексної профілактики захворювань, корекції та реабілітації здоров'я (фізкультурно-оздоровчі та валеологические); педагогічні технології, що сприяють здоров'ю; технології, що формують здоровий спосіб життя. p align="justify"> здоров'язберігаючих технологій розглядаються як фактор ефективного освіти і як метод формування, зміцнення і збереження здоров'я дітей дошкільного віку, що в наш час є особливо актуальним завданням. Важливо відзначити, що ефективність освіти безпосередньо залежить від стану здоров'я дітей і повноцінна реалізація здоров'язберігаючих програм в освіті - це, перш за все, спільна, однонаправлена ​​робота медиків, ...


Назад | сторінка 2 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Здоров'язберігаючих середу як засіб збереження здоров'я дітей раннь ...
  • Реферат на тему: Здоров'язберігаючих технологій у розвитку співочих навичок дітей старшо ...
  • Реферат на тему: Здоров'язберігаючих технологій в освітньому процесі школи
  • Реферат на тему: Ефективність здоров'язберігаючих технологій в дошкільному закладі
  • Реферат на тему: Здоров'язберігаючих технологій