ідіті Вплив ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ на мотівацію <# "justify"> РОЗДІЛ 1. Методично обгрунтування Використання ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА уроках англійської мови
1.1 Поняття СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ у навчанні
У наш годину людство пережіває науково-технічну революцію, в якості матеріальної основи Якої служити електронно-обчислювальних техніка. На базі цієї техніки з являється новий вид технологій - інформаційні. До них відносяться Процеси, де віхіднім матеріалом , тоб продукцією є інформація. Як виробничі, інформаційні технології вінікають не спонтанно, а в результаті технологізації того чи Іншого СОЦІАЛЬНОГО процеса, тоб цілеспрямованого активного впліву людини на ту чі іншу область Виробництво і Перетворення ее на базі машінної техніки. Чім Ширшов Використання ЕОМ, тім Вище їхній інтелектуальний рівень, тим больше вінікає Видів ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.
Отже, інформаційні технології - це сукупність методів та програмно-технічних засобів, про єднаніх у технологічний ланцюжок, что Забезпечує збірання, оброблення, зберігання, поширення та відображення ІНФОРМАЦІЇ, з метою Зменшення трудомісткості процесів Використання інформаційного ресурсу, а такоже Підвищення їхньої надійності та оператівності [15, c. 17].
Інформаційні технології мают Такі Властивості:
В· предметом ОБРОБКИ є дані;
В· мета процеса - одержании ІНФОРМАЦІЇ;
В· засіб Здійснення інформаційного процеса - Програмні чг програмно-апаратні лічільні комплекси;
В· Процеси оброблення даніх включаються окремі Операції відповідно до проблемної сфери;
В· вибір керуючих Дій процесами віконується персонами, что пріймають решение;
В· крітеріямі оптімізації процеса є вірогідність, Надійність, цілісність, своєчасність ІНФОРМАЦІЇ [15, c. 26].
Інформаційні технології створюють Нові возможности для розвитку Суспільства и мают стратегічне значення для:
В· ефективного Використання ІНФОРМАЦІЙНИХ ресурсів;
В· оптімізації та автоматізації ІНФОРМАЦІЙНИХ процесів;
В· розроблення виробничих технологій;
В· ! застосування в системах Електрон телекомунікацій;
В·
