ату.
Предметом - особливості когнітивної та особистісної сфери дітей страждають дитячим церебральним паралічем, як найбільш часто зустрічається захворюванням, що визначають спеціально організоване їх навчання.
Структура роботи відповідає поставленим цілям і завданням складається з вступу, трьох параграфів, висновків, списку використаної літератури.
1. Поняття дитячого церебрального паралічу і причини його розвитку
Дитячі церебральні паралічі - це група патологічних синдромів, що виникають внаслідок внутрішньоутробних, родових або післяпологових уражень мозку і виявляються у формі рухових, мовних і психічних порушень.
Вітчизняним дослідникам Л.О. Бадалян і К.А. Семенової вдалося сформулювати класифікацію форм ДЦП з урахуванням не тільки розвитку рухової сфери, а й інтелектуальної, психомовною та емоційної сфери:
Подвійна спастична геміплегія (виражені всі тонічні рефлекси з ригідністю.
Спастична диплегия.
Геміпарез.
Гіперкінетична форма (подвійний атетоз, атетозного болізм, хореатіческая форма і хореїчних гіперкінез).
Атонически-астатичними форма ДЦП.
Причини розвитку дитячих церебральних паралічів різні. До першої групи причин відносять інфекційні захворювання матері під час вагітності (краснуха, цитомегалія, токсоплазмоз, грип та ін), серцево судинні та ендокринні порушення у матері, токсикози вагітності, імунологічну несумісність крові матері та плоду, перенесені під час вагітності психічні та фізичні травми , асфіксію, внутрішньоутробну травму. До другої групи причин відносять церебральні паралічі внаслідок менінгіту, енцефаліту, менінгоенцефаліту, черепно-мозкових травм. p align="justify"> Ведучими в клінічній картині дитячих церебральних паралічів є рухові порушення, які характеризуються центральними паралічами певних груп м'язів, розладами координації, гіперкінезами. Рухові порушення часто поєднуються з мовними і психічними розладами, епілептиформними припадками. p align="justify"> Рухові порушення при дитячих церебральних паралічах обумовлені тим, що підвищений м'язовий тонус, поєднуючись з патологічними тонічними рефлексами (тонічний лабіринтовий і шийні рефлекси), перешкоджає нормальному розвитку вікових рухових навичок. Тонічні рефлекси є нормальними рефлексами у дітей у віці до 2-3 міс. Однак, при дитячих церебральних паралічах їх зворотний розвиток затримується, і вони значно ускладнюють рухове розвиток дитини. Виразність тонічних рефлексів залежить від тяжкості ураження мозку. У важких випадках вони різко виражені і їх легко виявити. При більш легких ураженнях діти навчаються гальмувати рефлекс. Тонічні рефлекси впливають і на м'язовий тонус апарату артикуляції. p alig...
