тського народу в свідомості і менталітеті суспільне завжди переважало над особистісним, патріотизм в Росії завжди розумівся, як готовність поступитися особистими інтересами на благо Вітчизни. Виховання у молоді патріотизму і почуття національної гордості, національної гідності було характерно для Росії протягом століть [5, с.243]. p align="justify"> У російській етносі ідея патріотизму завжди розглядалася в широкому діапазоні. Свідоцтва про патріотизм зустрічаються у військово-історичних документах і літописах ще в XI ст. Патріотизм носить особистісний характер і проявлявся у відданості своєму князю і дружині. У "Статуті ратних і гарматних справ" (1607-1621 рр..) Патріотизм закріплювався законодавчо і ставиться вище всіх цінностей і чеснот. На початку XIII століття відбулося оновлення державної ідеї, головним з принципів стало "служіння Вітчизні і своїм ближнім". p align="justify"> У XIX столітті міністром народної освіти графом С. Уваровим проголошена формула: "Православ'я, Самодержавство, Народність", символічно відображала російську національну ідею того часу. Перша світова війна, що сколихнула патріотизм громадян Російської імперії, дала поштовх до формування оновленої ідеї: "За Віру, Царя і Отечество". Патріотична ідея збереглася в народі і після Жовтня 1917 року, але в смертельно небезпечній обстановці новою владою висувається гасло "Соціалістична Вітчизна в небезпеці!" p align="justify"> Сила патріотизму наших людей особливо яскраво проявилася в роки Великої Вітчизняної війни, війна носила характер народної. "Вставай страна огромная, вставай на смертний бій!" - Співали наші діди і прадіди, що не щадили життя заради перемоги. p align="justify"> Об'єкт дослідження - патріотичне виховання як компонент педагогічного процесу.
Мета дослідження: обгрунтувати теоретичні підходи до змісту патріотичного виховання школярів.
Завдання дослідження:
. Виявити теоретичні підстави розвитку патріотичного виховання в сучасній загальноосвітній школі
. Виявити специфіку патріотичного виховання та технологій навчальної та позаурочної діяльності школярів з урахуванням їх вікових особливостей. p align="justify"> Патріотичне виховання школярів виступає як об'єднуючий і стимулюючий фактор підвищення якості освіти в цілому.
Значимість вивчення системи патріотичного виховання учнів полягає в тому, що саме в школі виховання патріота своєї країни розглядається як один з головних засобів національного відродження.
Практичний інтерес до теми на сучасному етапі обгрунтований необхідністю усвідомлення сутності патріотичного виховання в умовах сучасної школи, як ефективного механізму освітньої політики держави відповідно до відбуваються змінами та вимогами, які пред'являє нова соціально-політична ситуація і реформований тип учня.
Глава 1. Історичний аспект патріотичн...
