слідження полягає в тому, що засоби масової інформації здатні як позитивно, так і негативно впливати на емоційно-вольову сферу підлітків.
Що стосується негативного впливу ЗМІ та на наслідки цього впливу. Діти як дзеркало, вони пізнають світ на прикладі когось іншого, цим прикладом і стає для них телебачення, а насильство і постійне хвилювання, що передається засобами масових інформацій, переноситься на вчинки і дії наших дітей. Засоби масової інформації роблять сильний вплив на підлітків. У силу підвищеної сугестивності і складного характеру взаємин з дорослими підлітки є найбільш схильними даного впливу. У разі емоційного неприйняття тієї чи іншої інформації протистояти їй для підлітка виявляється в силу вікових особливостей непросто. p align="justify"> Практична безмежність джерел інформації не тільки підвищує потенційну компетентність підлітків і автономність від дорослих, але і змінює структуру мислення, сприяє формуванню більш відкритого, "космополітичного" світогляду. Зворотною стороною доступності інформації стає її знецінення для підлітків. p align="justify"> Доказом цього негативного впливу і буде присвячена наша робота.
У психологічних дослідженнях досить інтенсивно вивчаються проблеми особливості особистісного, тендерного та професійного сприйняття ЗМІ (А.А. Вугман, М.А. Папантіму, В.І. Громова, A. Шалімова, М.А. Турчіноваі ін); специфіка її впливу на поведінку і ціннісні орієнтації (Г.Г. Ерошина, М.А. Каліманов, Е.А. Пушканова, М.А. Салюк, Г.А. Козубова,), проблема сприйняття реклами школярами (Н.С. Лещук, 2003).
Вищесказане визначило тему нашого дослідження: вплив засобів масової інформації на емоційно-вольову сферу підлітка
Мета дослідження: виявлення ступеня впливу засобів масової інформації на емоційно-вольову сферу підлітків
Об'єкт дослідження: емоційно - вольова сфера підлітків
Предмет дослідження: психологічні особливості прояву тривожності підлітків під впливом засобів масової інформації (на прикладі телеінформації)
Завдання дослідження:
. здійснити теоретичний аналіз традиційних і сучасних підходів до проблеми впливу засобів масової інформації на емоційно-вольову сферу особистості в зарубіжній та вітчизняній літературі;
. виявити психологічні особливості прояву тривожності підлітків під впливом засобів масової інформації;
. вивчити особливості впливу телеінформації на прояв підліткової агресивності;
. розробити психокорекційну програму щодо актуалізації захисних механізмів до впливу ЗМІ у підлітків
. розробити рекомендації для психологів, педагогів і батьків по захисту підлітків ві...
