ндівідів, что вступають у Взаємозв'язок. Формування ціх зв'язків відбувається поступово від простих форм до доладно. Соціальні зв'язки індівіда, Який знаходится даже у малочісельній групі, являютя собою ЧИСЕЛЬНІСТЬ взаємодій, Які складаються з Дій и зворотніх реакцій на них. p align="justify"> Ідея взаємодії є основою уявлень про інтерактівну природу Спілкування у концепціях сімволічного інтеракціонізму (Дж. Мід, Г. Блумер, М. Кун, Е. Гофман та ін.), СОЦІАЛЬНОГО біхевіорізму (А. Бандура, Н . Міллер, Д. Доллард, Д. Тібо, Г. Келлі, Г. Хоманс), соціально-перцептивного когнітівізму (К. Левін, Ф. Хайдер, Т. Ньюком, Л. Фестінгер), а такоже у теоріях псіхоаналітічної орієнтації (Г . Салівен, Є. Берн, В. Шутц, М. Кляйн) та гуманістічної психології ї псіхотерапії (К. Роджерс, Д. Морено, В. Сатір, Д. Бьюдженталь). Сама по Собі широта Чисельність теоретичності концепцій и підходів до Вивчення взаємодії (інтеракції) у спілкуванні свідчіть про принципова багатозначність у розумінні феноменів та інтеракції. p align="justify"> Тому Дослідження В«комунікатівної взаємодіїВ» є Дуже ВАЖЛИВО для сучасної психології та соціології. Так, як у цьом понятті найбільш повно розкрівається сутність Спілкування ТА ЙОГО Вплив на шкірного участника контактуючої групи. p align="justify">
Про єкт Дослідження - Особливості комунікатівної взаємодії студентської групі.
Предмет Дослідження - Вплив індівідуальніх особістісніх особливая на комунікатівні взаємодії в студентській групі.
Гіпотеза- ми пріпускаємо, что індивідуально-особіснісні характеристики ОСОБИСТОСТІ, вплівають на Зміст та Особливості комунікатівної взаємодії в студентській групі.
Мета роботи- вивчити Зміст та Особливості комунікатівної взаємодії членів студентської групи та візначіті ее Вплив на саму групу
Відповідно до мети и гіпотез Дослідження були візначенні наступні Дослідницькі завданння:
В· Провести теоретичний аналіз наукових джерел з проблем визначення понять комунікатівна Взаємодія в Науковій літретурі
В· Провести аналіз студентської групи, як про єкту соціально-псіхічніх міжособістіх взаємін ее членів
В· Розробити методичний комплекс для проведення емпірічного Дослідження впліву комунікатівної взаємодії учасников групи на групу
В· Проаналізуваті Отримані емпірічні дані взаємозв язку ОСІБ в между групових відносінах (комунікативний аспект)
В· Провести Дослі...
