Перед першою загрозою забвенья,
Ці ве, цих зе, цих ем Розрізнити я зумів дуновенья.
І, запам'ятавши, нареченою в саду
Як у квітні тебе разубранних, - У забитої хвіртки я чекаю,
Зателефонувати до сторожам чи не час.
Якщо слово за словом, що колір,
Упадає, біліючи тривожно,
Чи не сумних між полеглими немає,
Але люблю я одне - неможливо [1; 243].
Центральним поетичним образом вірша є саме слово неможливо. Ліричний герой і поет розгадують його таємницю і розглядають це слово з різних сторін. Винесений у заголовок і двічі повторюваний в тексті вірша безособовий предікатів неможливо наповнюється особливим емоційним змістом, стягує до себе одиниці, пов'язані єдністю фонічних елементів, і взаємодіє з ними на фонетичному і змістовому рівнях. У 1-4-й рядках розкриваються магія заклинання, «поетичний гіпноз» звукового вигляду слів. Повторення сонорних плавних [н-н '], [м-м'], фрикативних [в-в '], [з], [ж], порядок слів, ритм і тон: Є слова - їх дихання, що колір, / Так само ніжно і белотревожно, / Но між них ні сумніше немає, / Ні ніжніше тебе, неможливо занурюють читача в сферу звукових асоціацій, «роблять музику» поетичного рядка, збігається з образною структурою вірша. Серед слів, об'єднаних прийомом алітерації, концептуально значущим є поетичний окказіоналізм біло-тривожно. Його перший компонент із значенням кольору співвіднесений і з образом нареченої: її білі одягу та вінець символізують чистоту і невинність, а що білів руки вказують на те, що лірична героїня померла, і з образом білої хризантеми - «прекрасне прекрасною» [7; 209] - символу смерті, похоронного обряду, смутку і сумного настрою: Мені з'явилися мерехтіння могил / І крізь морок білів руки; Але лише в білому вінку хризантем; ... Що колір, / упадає, біліючи тривожно, / НЕ сумних між полеглими немає ... Необхідно підкреслити, що лексичні одиниці, що містять сему 'білий', в поетичних текстах І. Ф. Анненського наповнені особливим авторським глуздом і пов'язані з символікою смерті, забуття, туги [6; 382-388, 503 та ін]: Нам з тобою, елінка, / Забуття під снігом («Ялина моя, елінка") [1; 167]; А в вартових блідого Ереб / Закам'яніло стільки мук ... («Бузок на камені") [1; 93]; Уж ось вони, снігові дими, / С них очей я звести не можу: / Зараз розминутися повинні ми / На білому, на мертвому снігу («Туга міражу») [1; 124] та ін Що стосується другого компонента, то він передає внутрішній душевний стан ліричного героя, якого турбує сама думка про те, що померла кохана може бути забута ім.
10-я, 11-я, 12-я рядки вірша Перед першою загрозою забвенья, / Ці ве, цих зе, цих ем / Розрізнити я зумів дуновенья ... дають читачеві можливість підійти до розкриття «таємниці» значення слова неможливо через осмислення мінливого лише на короткий час відносини ліричного героя до ліричної героїні. З слова неможливо, переданого поетом набором букв, «випадає» перший ен, і складається, «читається» слово В-о-З-М-о-ж-н-о. Народжується оксюморон «неможливе можливо», що відображає складність душі людини, що живе між пам'яттю і забуттям.
Сам поет добре знав, як багато дає любов, тому нам зрозуміло, чому, нехай на короткий час, ліричний герой допускає думку про зраду пам'яті померлої коханої. Цю думку, ледве відчутну, невловиму, «повітряну», передає у Анненського слово подув 'легкий рух (повітря)' [3; 425]. Можливість забуття прослизає в душі героя, проте «сторожа...
