і крім того, простежується крайня необхідність вдосконалення існуючої системи управління, яка змогла б підготовляти і управляти персоналом, відповідному сучасним вимогам.
Проблема дослідження: дослідження можливостей вдосконалення системи управління кадрами в дошкільному навчальному закладі.
Об'єкт дослідження: процес вдосконалення системи управління кадрами в дошкільному навчальному закладі.
Предмет дослідження: способи і засоби вдосконалення системи управління кадрами в ДНЗ.
Мета дослідження: пошук і реалізація оптимальних способів вдосконалення системи управління кадрами в ГБДОУ № 84.
Вивчення психолого-педагогічної літератури з теми дослідження дозволило висунути таку гіпотезу: сукупність дій по підвищення педагогічного потенціалу та рівнем мотивації співробітників, а так само коригування структури управління відповідно до зміненими умовами трудової діяльності, може сприяти підвищенню ефективності діяльності системи управління кадрами, що говоритиме про її вдосконалення.
У відповідності з метою і гіпотезами дослідження були визначені наступні завдання:
. Проаналізувати науково-методичну літературу з проблеми дослідження;
. Розглянути загальні теоретичні аспекти управління кадрами в організації;
. Охарактеризувати вбрання для дипломного дослідження дошкільний навчальний заклад та провести аналіз існуючої в ньому системи управління кадрами.
. Підібрати і реалізувати заходи щодо вдосконалення систему управління кадрами в ДОП з метою усунення проблем, виявлених в ході аналізу.
. Провести оцінку ефективності запропонованих заходів.
Теоретико-методологічна основа дослідження:
Поняття управління персоналом, а так само сутність, цілі та функції системи управління кадрами в значній мірі розкриті в працях таких авторів як А.В. Бичкова, Л.М. Денякіна, В.А.Дятлов, В.Т.Піхало, Макарова І.К., Маслов Є.В., А.В.Филиппов та ін
Методи управління кадрами в організації та особливості побудови і розвитку системи управління кадрами в освітній установі описані належним чином в роботах Н.А. Банько, Т.Ю. Базаровою, Б.Л. Єрьоміної, Б.А. Карташова, А.Я Кибанова, Н.К. Маусова, Пітері Т., Уотерман Р., Н.С. Яшина та ін
Для вирішення поставлених завдань і перевірки гіпотези були використані такі методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичної літератури з проблеми дослідження, аналіз системи управління кадрами, статистичні методи обробки даних.
Дослідно-експериментальна база дослідження: ГБДОУ № 84 Невського району г.СПб.
Практична значимість дипломної роботи полягає в тому, що розроблені рекомендації досить універсальні і можуть бути використані не тільки в ГБДОУ № 84, а й в інших дошкільних установах.
Структура та обсяг роботи: робота складається з вступу, трьох розділів, висновків, бібліографічного списку, що включає 42 найменування, додатки (7). Робота включає таблиці, схеми та діаграми.
Глава 1. Теоретичні основи управління кадрами в ОУ
.1 Сутність, цілі та функції системи управління кадрами
