денника практики
16.09.10
Індивідуальна бесіда з учнями
Визначення адаптивності кожного першокласника
Заповнення щоденника практики
17.09.10
Індивідуальна бесіда з учнями
Ухвала адаптивності кожного першокласника
Заповнення щоденника практики
20.09.10
Індивідуальна бесіда з учнями
Визначення адаптивності кожного першокласника
Заповнення щоденника практики
21.09.10
Індивідуальна бесіда з учнями
Визначення адаптивності кожного першокласника
Заповнення щоденника практики
22.09.10
Робота з психологом
Обробка отриманих результатів
Виконання аналізу та заповнення щоденника
23.09.10
Діагностика особистості дитини
Вибір цікавого учня і виконання діагностики з ним
Оформлення щоденника практики
24.09.10
Підготовка і допомогу в шкільному заході присвяченому осені
Участь у підготовці свята
Оформлення щоденника практики, підготовка матеріалу для презентації
27.09.10
Підготовка до заліковою заходу
Вибір тематики і установка часу і пошук матеріалів
Виготовлення матеріалів для залікового заходу
28.09.10
Проведення залікового заходи
Робота з дітьми
Підведення підсумків заходу
29.09.10
Підготовка до заліковою заходу
Вибір тематики і установка часу і вибір нужденного в цьому дитини
Виготовлення матеріалів для залікового заходу
30.09.10
Проведення заходу
Індивідуальна робота з учнем
Оформлення щоденника практики.
1.10.10
Робота з колективом
Виявлення моїх помилок і правильних дій
Робота з самоаналізом
4.10.10
Спілкування з психологом
Установка вдалих і невдалих рішень
Самоаналіз
5.10.10
Підготовка матеріальної бази для звіту
Робота з звітної документацією
Оформлення щоденника практики.
6.10.10
Підведення підсумків практики з педагогами
Написання висновків
Оформлення щоденника практики
7.10.10
Підготовка звітної документації.
Написання звіту
Оформлення щоденника практики.
8.10.10
Підведення підсумків практики.
Заповнення підсумкової інформації
Оформлення щоденника практики.
Програма практики
Мета практики: вдосконалення професійних умінь у процесі самостійної роботи на посаді педагога-психолога.
Завдання практики:
- Освоєння функціональних обов'язків педагога-психолога. p> - Удосконалення всього комплексу професійних умінь і особистісних якостей, необхідних фахівцеві, для закріплення норм і правил професійного етичного кодексу педагога-психолога.
- Виконання завдань передбачених планом педагогічної практики. p> - Оформлення щоденника практики. p> Завдання практики :
1. Скласти індивідуальний план і графік роботи ...
