виток інтересів, допитливості у дошкільника, як основи пізнавальної активності майбутнього учня.
Розвиток здібностей дитини, як способів самостійного вирішення різного роду завдань, як засобів, що дозволяють бути успішним у різних видах діяльності.
Розвиток творчого уяви як необхідної умови інтелектуального та особистісного розвитку.
Розвиток комунікативності.
Дитячий садок № 26 В«Дитяча академія В«ЕрудитВ» працює за програмами:
1) В«РозвитокВ» (Т.Н.Доронова, В.В.Гербова) - пріоритетні напрямки діяльності
Надання дитині можливості радісно і змістовно прожити дошкільне дитинство;
Забезпечення охорони та зміцнення здоров'я дітей;
Всебічне і своєчасне психічний розвиток;
Формування дбайливого і активного ставлення до навколишнього світу;
Залучення до основних сфер людської культури.
2) В«Програма виховання і навчання в дитячому садку В»(під редакцією М.А. Васильєвої, Т.С. Комарової, В.В. Гербовою), завдання якої:
Охорона та зміцнення здоров'я дітей, повноцінний фізичний розвиток.
Всебічне гармонійне виховання і розвиток дітей.
Виховання патріотичних та інтернаціональних почуттів.
Формування у дітей інтересу до праці і потреби в трудовій діяльності.
Формування моральних почуттів, навичок культури поведінки.
Виховання любові до прекрасного, збагачення духовного світу.
2. Організація діяльності педагога-психолога дитячого садка № 26 В«Дитяча академіяВ« Ерудит В»
Далі я познайомилася з організацією в даному дитячому закладі роботи психолога. Педагог-психолог МДОУ № 26 В«ЕрудитВ» - Силіна Ірина Вікторівна, у своїй роботі керується посадовою інструкцією (Додаток 1).
Документи і методичні матеріали кабінету психолога.
Нормативні документи РФ, крайового, міського управління освітою за психологічну службу, крайового центру практичної психології освіти (Додаток 2).
Функціональні обов'язки і завдання психолога, складені з урахуванням специфіки МДОУ і затверджені завідуючої (Додаток 3).
Графік роботи психолога, затверджений завідуючої МДОУ.
Календарний план роботи психолога на рік за напрямками діяльності з урахуванням загальної психолого-педагогічної проблеми дитячого садка, узгоджений із завідуючою МДОУ. p> Перелік психологічного інструментарію, що використовується психологом в роботі.
Програми проведення занять, факультативів, діагностичної та корекційної роботи.
Журнали обліку роботи психолога.
Психологічні карти та діагностичні протоколи обстежених груп і вихованців дитячого садка.
Матеріали виступів на зборах, семінарах, звіти психолога і т.д.
Обладнання кабінету.
Технічні засоби: відеомагнітофон, телевізор, музичний центр з набором відео та аудіокасет, комп'ютер, принтер, ксерокс, відеокамера.
Меблі: робочий стіл психолога, шафа для посібників, шафа для техніки, робочі місця дітей, журнальний столик, 2 крісла і диван, стільці.
Додаткові кошти: перегородки приміщення, квіти, акваріум. Перегородками служать стелажі і композиції з рослин.
Методичні матеріали (Додаток 4):
практичні матеріали для психологічної роботи в ДНЗ;
набір іграшок, настільних ігор, відповідних віку дітей;
набір різних матеріалів (будівельний матеріал, пластилін, фарби, кольорові олівці, фломастери, папір, клей і т.п.);
бібліотека практичного психолога;
кейс практичного психолога (Набір матеріалів і методик для профілактичною, діагностичною та корекційної роботи);
роздатковий матеріал для дітей, батьків і вихователів, батьків, учасників груп соціально-психологічного тренінгу і для інших групових занять, які використовуються в ігротерапії або казкотерапії;
набір іграшок та настільних ігор (м'ячі, іграшки, дитячі вироби, ляльки, пірамідки, кубики, лото, доміно, будівельні та інші матеріали).
Перелік видів документів кабінету педагога-психолога:
Графік роботи;
Перспективно-календарний план роботи (Додаток 5);
Тематичний план заходів (Додаток 5);
Журнали прийому, відвідуваності;
Журнал обліку групових форм корекційно-розвивальної роботи;
Журнал обліку індивідуальних і групових консультацій та діагностичних обстежень (Додаток 6);
Аналітичний і статистичний звіт педагога-психолога (Додаток 7);
Протокол діагностичного обстеження (Додаток 8);
Карти психологічного обстеження дітей та бланки для реєстрації результатів обстеження (Додаток 9);
Паспорт кабінету педагога-психолога (Додаток 10).
Кабінет психолога МДОУ № 26 В«ЕрудитВ» знаходиться в стороні від приміщень господарського та побутового обслуговування, адміністративного та медичного блоків, а так само від залів музичних та фізкультурних занять.
Кабінет теплий, добре прові...
