Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Тестові методи формування малих груп операторів для інформаційних систем

Реферат Тестові методи формування малих груп операторів для інформаційних систем





но важливими якостями (ПВК) кожним з її членів, які можна виявити на етапі професійного відбору. Такими якостями людини для роботи в МГО вважаються:

цінність людини як фахівця, яка визначається рівнем професійної підготовки і станом його здоров'я;

високий рівень володіння навичками роботи з певної професії;

здібності людини до навчання і оволодіння новими навичками і прийомами професійної роботи;

стійкість нервової системи людини, визначальною здатності виконувати спільну з іншими членами групи роботу в автономних екстремальних умовах;

здатність успішної діяльності із заданою інтенсивністю в робочому середовищі (РС), не завжди сприятливою для людини;

характер і ознаки психічної дезадаптації, комунікативні здібності, моральна нормативність і ряд інших.

Відомо, що людина, навіть володіє перерахованими якостями і достатньою врівноваженістю нервової системи, але не має достатнього досвіду, може в аварійних та інших відповідальних ситуаціях губитися, робити помилки, бути схильним до панічних реакцій. Тому дуже важливим вважається колишній досвід роботи в подібних групах і результати виконання аналогічних завдань.

Оцінка зазначених вище якостей становить одну з головних завдань в організації групової діяльності і змушує створювати особливі системи професійного відбору біотехнічного типу. Одним з перспективних методів проведення професійного відбору кандидатів у МГО по ПВК є метод тестування [4, 5, 6], який являє собою короткочасне випробування, яке проводиться в умовах групового експерименту.

Залежно від завдання кожному оператору доводиться виконувати складні послідовності рухів, які потребують спеціальної підготовки і постійного тренування для підтримки придбаних навичок. Такі тренажери розроблені стосовно до різних професій, в яких ЧО повинен виконувати складні рухи.

Використовувати такі складні послідовності в тестових системах недоцільно, оскільки вони тільки ускладнять процес тестування. У той же час відомі роботи, в яких складні рухи пропонується розбивати на послідовності простих легко тренованих рухів. Тому спочатку пропонується тренувати ці прості рухи з використанням спрощених тестів [7, 8], а потім переходити до тренуванні складних професійних рухів [9]; і вже після них проводити тестові випробування цілої групи. Такий підхід слід використовувати і при оцінці параметрів МГО як цілісної системи.

В якості тестових завдань використовуються візуальні зображення, акустичні сигнали і тактильні подразники, на які повинні реагувати всі члени групи. Зміст тесту залежить від типу досліджуваного параметра МГО. При цьому необхідно мати на увазі, що:

відповідь людини на вплив теcта повинен бути обмежений простими рухових реакціями, наприклад, натискання однієї з клавіш, поворот штурвала, указка (для вибору одного з варіантів та інші;

тести теж слід вибирати нескладними, щоб при виборі відповіді виключити необхідність складних умовиводів.

Вихідним для такого випробування є контингент кандидатів, що підбираються або відібраних за деякими правилами і вже володіють набором загальних властивостей і параметрів по планованої спеціалізації. Дуже важливо проводити груповий експеримент, т. Е. Одночасне випробування для всіх потенційних членів групи, так як знаходження інших учасників експерименту може істотно вплинути на характеристики кожного учасника.

Для опису зв'язку складу МГО з її поведінкою запропоновані кількісні параметри, серед них такі відомі показники як живучість і момент групи, показники соціометричною згуртованості групи, що відбиваються у вигляді групової соціограма, а також персональні та групові соціометричні індекси, тимчасові показники зайнятості лідера завданнями з управління групою [1, 2. 3].

Однак можна запропонувати ще кілька спеціальних показників, які будуть характеризувати стану групи при використанні тестових БТС.

. Показник груповий сенсомоторної реакції (СМР МГО), який характеризує загальну моторну діяльність групи. Цей параметр характеризує швидкість відповіді групи на факт сенсорного впливу; з його допомогою можна оцінити кілька параметрів МГО при управлінні змістом тестових завдань [7].

Для визначення СМР МГО фіксується сенсомоторна реакція СМР ЧО кожного учасника на певне сенсорне вплив, а потім обчислюється один з двох показників:



де n=1? N, а N - число операторів в групі.

. Показник психологічної стійкості. Для цього фіксується момент несподіваного пред'явлення групі нового завдання і вимірюється інтервал часу? Ti, за який група переключиться на її виконання. Для цих цілей можу...


Назад | сторінка 2 з 3 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємодія людини і групи в організації
  • Реферат на тему: Методи дослідження малої групи (соціометрія, методики з вивчення соціально- ...
  • Реферат на тему: Вітаміни групи В. Їх роль у життєдіяльності людини
  • Реферат на тему: Методи роботи соціального педагога з дітьми &групи ризику& в умовах центру ...
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок групи крові і характеру людини