ть бути використані знайомі і прості тести, але пред'являються в різні моменти часу. Момент перемикання може повідомлятися групі, а фіксація переходу групи до виконання нового завдання здійснюється з реєстрації її першого усвідомленого дії для виконання завдання. В якості групового показника можна використовувати усереднене значення, рівне:
? Tср=(1/М) ?? Ti,
де М - число проведених експериментів.
. Витрати повного часу T0 на виконання тестового завдання. При цьому фіксується початок роботи групи над виконанням тестового завдання і час досягнення кінцевого результату.
. Оцінка внеску кожного члена групи в загальний результат. Цей показник можна визначити за реєстрацію його активності в процесі виконання завдання, наприклад, шляхом реєстрації часу і вживаються ним дій при вирішенні задачі.
. Параметри поведінки групи в змінюється РС. Зміни середовища легко створити за допомогою деяких фізичних факторів, які додатково вводяться в РС: звукових або світлових перешкод, зміною температури в робочому приміщенні або інших. Ці параметри легко зафіксувати шляхом загального аналізу наведених вище показників.
На підставі результатів виконання тестових завдань легко ввести і інші відомі характеристики, такі як групова спаяність, групове тиск і групові стандарти [2, 3]. Крім того, велика увага повинна бути приділена визначенню індивідуальних і групових цілей, вивченню впливу лідера на показники діяльності групи, а також структурним властивостям групи, її згуртованості і виявленню факторів, що впливають на її цілісність.
Сукупність усіх зазначених показників дозволяє оцінити функціональний потенціал сформованої групи і більш надійно відібрати кандидатів по близькості багатьох характеристик За допомогою тестових біотехнічних систем вдається оцінити, як загальний функціональний стан групи, так і багато ПВК для окремих кандидатів і для групи в цілому [5 , 7]. Без включення оцінок зазначених властивостей в систему профвідбору не можна пояснити і передбачити особливості поведінки людини і групи в цілому в різних робочих ситуаціях, наприклад, в екстремальних умовах, що викликають стан стресу у людини. Звичайно, робити остаточний висновок необхідно на підставі проведення серії експериментів з підготовленою групою.
Таким чином, щоб отримати рекомендації з організації групи, необхідно провести спеціальні дослідження з претендентами з формуванням бази даних на кожного з них, а потім у груповому експерименті провести вивчення характеристик сумісності та рівня володіння навичками спільної роботи. Для цього необхідні особливе методичне забезпечення та додаткове біотехнічне обладнання, приклади якого наведені в [7, 8, 9].
малий група біотехнічний фахівець
Література
1. Журавльов А.Л. Роль системного підходу в дослідженні психології колективу. [Текст]//А.Л. Журавльов.- Психологічний журнал I998.- Т. 9. - № 6. - С. 53-64.
. Кричевський Р.Л., Дубовська Є.М. Соціальна психологія малої групи: теоретичний і прикладний аспекти. [Текст]/М .: Аспект Пресс, 2009. - 318 c
. Піклувальників Є.П. Мала група операторів як макроорганізм в біотехнічної системі В сб Нові технології і техніка в медицині, біології та екології, Махачкала: ДДТУ.- Вип.3.- 2013. - С. 67-86
. Падерно П.І., піклувальників Є.П. Надійність і ергономіка біотехнічних систем [Текст]/Під загальною редакцією проф. Є.П. Попечітелева.- СПб .: ТОВ Техномедіа, Изд-во Елмор.- 2007. - 264 с.
. Піклувальників Є.П. Технології навчання та оцінки рівня готовності до спільної роботи малих груп операторів [Текст]//Вісник Костромського держуніверситету ім. Н.А. Некрасова.- 2009. - Т. 15. - С. 3-8.
. Піклувальників Є.П. Системний аналіз медико-біологічних досліджень [Текст]/Старий Оскол: Изд-во ТНТ.- 2014. - 420 с.
. Піклувальників Є.П. Методики діагностики та часткової корекції функціонального стану людини з використанням технологій тренування і стимуляції його сенсомоторної реакції [Текст]//Тула: Вісник нових медичних технологій.- Т. 16, № 3. - 2009. - С. 203-209.
. Піклувальників Є.П., Болсунов К.Н. Біотехнічні системи оцінки рівня готовності до спільної роботи малих груп операторів [Текст]//Вісті СПбГЕТУ ЛЕТІ - №6.- 2010.- С. 83-91.
. Піклувальників Є.П., Болсунов К.Н. Комп'ютерні рефлексивні гри в підготовці малих груп фахівців [Текст]//| Известия СПбГЕТУ ЛЕТІ.- № 6 2013.- С. 110-116.
