Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Розвиток професійних компетенцій у студентів при організації проектно-дослідницької діяльності

Реферат Розвиток професійних компетенцій у студентів при організації проектно-дослідницької діяльності





рактики.

В умовах освітнього процесу дослідницька діяльність розглядається як спеціально організована, пізнавальна творча діяльність учнів, метою якої є отримання нових для них знань про об'єкт дослідження, формування нових способів діяльності та дослідницьких умінь.

Проектно-дослідницька діяльність характеризується цілеспрямованістю, активністю, предметністю, вмотивованістю і свідомістю, а її структура відповідає структурі навчально-дослідницької діяльності, яка доповнює і поглиблює навчальний процес і припускає самостійну діяльність студентів поза рамками освітніх програм.

Дослідницька робота студентів (ІРС) в СПО «Тираспольський технікум інформатики та права» досить різноманітне за своїм змістом і напрямками, формам і методам.

Мета дослідної роботи студентів технікуму полягає у розвитку творчих здібностей майбутніх фахівців, підвищенні рівня їх професійної підготовки на основі індивідуального підходу та посилення самостійної творчої діяльності, застосування активних форм і методів навчання та формуванні цілісної системи знань, у виявленні талановитої молоді. При організації проектно-дослідної роботи студентів у технікумі використовуються принципи добровільності у проведенні досліджень, права вибору теми дослідження, поєднання навчальних функцій з практичним потенціалом дослідника.

Можна виділити наступні основні види дослідної роботи студентів технікуму:

навчальна дослідна робота студентів (УИРС) в рамках навчального часу;

навчальна дослідна робота студентів (УИРС), виконувана в позаурочний час.

Основними формами дослідної роботи студентів у технікумі є:

підготовка рефератів, доповідей;

участь студентів у проектної діяльності;

участь у семінарах, оглядах-конкурсах дослідних робіт;

участь студентських конференціях;

У процесі дослідної роботи студентів вирішується цілий комплекс педагогічних завдань:

навчання студентів навичкам самостійної теоретичної та експериментальної роботи;

формування у студентів загальних і професійних компетенцій;

виховання особистісних якостей, розвиток творчого потенціалу;

розвиток комунікативних навичок.

Дослідницька діяльність студентів включає в себе:

використання навчальної та додаткової літератури, бібліографічних довідників, покажчиків, каталогів;

складання рецензій і анотацій;

написання повідомлень, доповідей і рефератів;

створення тематичних словників, кросвордів, практичних (ситуаційних) завдань;

створення презентацій;

оформлення плакатів, буклетів, пам'яток;

виготовлення наочних посібників і дидактичного матеріалу;

створення інтелект-карт та Інтернет-екскурсій по різних розділах інформаційних дисциплін;

участь у навчальних і ділових іграх;

виконання групових творчих проектів;

виконання курсових і дипломних проектів.

У процесі виконання ІРС формуються:

загальні компетенції, такі як Здійснювати пошук та аналіз інформації, необхідної для вирішення професійних завдань; Використовувати інформаційно-комунікаційні технології; Працювати в колективі і команді; Ставити цілі і приймати на себе відповідальність за результат виконання завдань; Вести здоровий спосіб життя, займатися фізичною культурою і спортом для зміцнення здоров'я, досягнення життєвих і професійних цілей;

- професійні компетенції, наприклад, Освоювати методики використання програмних засобів для вирішення практичних завдань;-способи обґрунтовувати прийняті проектні рішення, здійснювати постановку і виконувати експерименти з перевірки їх коректності та ефективності; Використовувати системи автоматизованого проектування технологічних процесів обробки деталей ;. Розробляти і впроваджувати керуючі програми обробки деталей. Вибирати методи отримання заготовок і схем їх базування; Складати маршрути виготовлення деталей. Проектувати технологічні операції виготовлення деталей на основі конструкторської документації.

За темами: «Обслуговування апаратного та програмного забезпечення персональних комп'ютерів, серверів, периферійних пристроїв і обладнання, комп'ютерної оргтехніки» і «Модернізація апаратного та програмного забезпечення персональних комп'ютерів, серверів, периферійних пристроїв і обладнання» викладачем розроблені методичні вказівки для проведення студентами ...


Назад | сторінка 2 з 5 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проектно-дослідницька діяльність студентів, що навчаються на початкових кур ...
  • Реферат на тему: Підготовка та проведення навчально-виховної роботи студентів професійних на ...
  • Реферат на тему: Розробка підсистеми обліку науково-дослідної роботи студентів
  • Реферат на тему: Аналіз дослідження проблеми організації самостійної роботи студентів початк ...
  • Реферат на тему: Фактори, що обумовлюють актуалізацію або гальмують процес науково-дослідної ...