нять.
. Проводити якнайбільше позакласних заходів, присвячених психологічному розвитку.
План залікового уроку
Тема: Щедрість і великодушність
Мета уроку: розширювати уявлення про щедрість і великодушність.
Завдання уроку:
Розкрити значення понять «щедрість», «скупість», «великодушність»;
Розвивати прагнення робити добрі вчинки;
Виховувати чуйне та уважне ставлення до оточуючих людей.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань
Клас: 3 «Г» урок щедрість виховання
Місце проведення: школа-гімназія №51
Час проведення: 14:00 - 14:45
Кількість учнів: 21
Основні поняття теми: «щедрість», «великодушність», «безкорисливість»
Хід уроку
Коло радості.
«Добрий день, дорогі хлопці. Сьогоднішній урок ми продовжимо тему «Щедрість і великодушність». Зараз я прошу всіх встати, взятися за руки, подивитися поруч стоїть однокласнику в очі сказати комплімент. (Учні утворюють «Коло радості» і говорять один одному слова з побажаннями гарного настрою, успіхів у всьому).
А тепер, шановні хлопці, давайте послухаємо вірш М. Ісаковського «Вишня». Відкрийте підручники на стор 67, я буду читати, а ви стежите і уважно слухайте, потім обговоримо це вірші. Всі готові? »
У ясний полудень, під кінець літа,
Йшов старий дорогою польовий,
Вирив вишню молоду десь
І, задоволений, ніс її додому.
Він дивився веселими очима на поля,
На далеку межу. І подумав:
«Дай-но я на пам'ять
У дороги вишню посаджу
Нехай росте велика-превелика,
Нехай йде і вшир і в висоту,
І дорогу нашу прикрашаючи,
Щоразу купається в цвіту.
Подорожні в тіні її приляжуть,
Відпочинуть в прохолоді, тиші,
І, покуштувавши соковитих стиглих ягід,
Може статися, згадають про мене.
А, не згадають, отака досада,
Я про це зовсім не тужу. »
І вирішив він: «Все одно на пам'ять
У дороги вишню посаджу ».
Хлопці, у яких проявилася щедрість і великодушність літньої людини? (Відповідають)
Добре, всі молодці. Людині від природи властиво бути щедрим і великодушним, дарувати радість людям. (7 хв)
Основна частина уроку.
Розповідаю оповідання «Щедрість душі» Джон Вести, використовуючи прийом «читання із зупинкою».
В одному маленькому провінційному місті стояла красива старовинна церква. Серед її прихожан виділялися дві жінки. Одна була багата і чудово одягалася, інша була дуже бідна і носила недорогу, простий одяг.
Кожне недільне богослужіння багата жінка демонстративно вкладала кілька великих банкнот в ящик для пожертвувань. І деякі городяни розцінювали це як приклад для інших.
Бідна жінка теж відвідувала церкву по неділях. Вона непомітно прослизала до задніх рядів і до того, як починалася служба, опускала гроші в ящик для пожертвувань, зазвичай дрібну монету. Це було все, що у неї було.
Одного разу після служби священик попросив у всіх хвилину уваги.
За ці роки, - сказав він, - прихожанами було зроблено чимало хорошого, але один з вас був особливо непохитний у лагідності свого серця.
Всі погляди спрямувалися на багату жінку, яка у відповідь, зашарівшись, посміхнулася.
Священик продовжив:
По-справжньому щедра людина той, хто віддає останнє, що має, тому, хто, можливо, потребує цього найбільше. Я не буду називати ім'я цієї людини, тому що він би цього не хотів.
Всі, хто знаходився в церкві, були спантеличені ...
Як ви думаєте, про кого з прихожан говорив священик? Обгрунтуйте свою відповідь.
(відповіді учнів)
... Однак вони не могли не помітити, що священик посміхається бідній жінці, непомітно сидить у задньому ряду.
Віддавати людям те, чим ти дорожиш, віддавати охоче, не думаючи про нагороду, похвалу або відповідному дарі, не піклуючись про те...
