і соціологи запропонували використовувати так зване ігрове поле і, на подив усім, довели, що коли у дитини з'являється можливість проявити свою потребу в активній діяльності, то відразу ж різко падає коефіцієнт злочинності. Добре організована сім'я здатна запропонувати дитині нескінченну кількість варіантів вираження його активності без порушення громадського порядку.
Тільки в тому випадку, якщо дитина відчує, що батьки люблять його і він по-справжньому любить їх, він захоче бути таким, як вони, і наслідувати їх. Ніякі заклики до обмеження бажань, зрозуміло, не впливають на нього. І якщо дитина дійсно захоче бути схожим на батьків і заслужить їх розташування, він стане розуміти користь контролю своїх вчинків. Ось чому так важливо, щоб він був хорошої думки про батьків. Інакше він залишиться неслухняним. Не відчуваючи опори, підтримки і впевненості в собі, які дає йому батьківська любов, він змушений буде фарбувати те, що не може придбати природним шляхом. Речі, які краде дитина, самі по собі не мають для нього ніякого значення, але вони як би втілюють, то інше, що йому відчайдушно хочеться мати.
Діти в сім'ях, де не прийнято висловлювати свої почуття і де цінуються стриманість і сила, відчувають дефіцит любові, тепла і розуміння. Типова проблема в сім'ях бізнесменів - дитяче домашнє злодійство. Серед психотерапевтів існує метафора, що діти таким чином «крадуть любов». Це форма протесту проти холодного, раціонального світу дорослих.
. 2 Сім'ї групи ризику
Сім'ї групи ризику характеризуються наявністю деякого відхилення від норм, що не дозволяють визначити їх як благополучні, наприклад, неповна сім'я, малозабезпечена сім'я та ін. і знижує адаптивні здібності цих сімей. Вони справляються з завданнями виховання дитини з великою напругою своїх сил, тому соціальному педагогу необхідно спостерігати за станом сім'ї, наявними в ній дезадаптірующімі факторами, відстежувати наскільки вони компенсовані іншими позитивними характеристиками, і в разі необхідності запропонувати своєчасну допомогу [1].
1.3 Неблагополучні сім'ї
Неблагополучна сім'я - це в першу чергу та сім'я, де є явні дефекти виховання, низький соціальний статус в якій-небудь з сфер життєдіяльності або в декількох одночасно, не справляються з покладеними на них функціями. Їх адаптивні здібності істотно знижені, процес сімейного виховання дитини протікає з великими труднощами, повільно, малорезультативно. Для даного типу сім'ї необхідна активна і зазвичай тривала підтримка соціального педагога.
Явний або прихований емоційне відторгнення. Дитину не люблять, йому це постійно показують, на цей рахунок у нього немає ніяких ілюзій. Дитина реагує на цю істину по-різному: замикається, йде у світ фантазій і мрій про казковому дозволі власних проблем, намагається викликати до себе жалість, догоджає батькам, щоб вони його нарешті полюбили, намагається звернути на себе увагу (іноді хорошою навчанням, деколи хуліганством), загострюється, мстить батькам за презирство до нього.
Ще один вид поганого виховання - гіперопіка, або гіперпротекція. Вона буває прихована і явна (як і гіпоопека, або гипопротекция). При гіперопіці дуже часто з дитини «здувають пилинки», містять його в оранжерейних умовах, не дають йому проявити елементарну самостійність, не дозволяють вести себе відповідально і рішуче. Бабусі, дідусі, батьки норовлять внести свій внесок в ізоляцію дитини від прози життя.
З таких школярів, позбавлених бійцівських якостей, нерідко виростають примхливі, вибагливі, інфантильні чоловіки і жінки, не здатні відстоювати свої життєві принципи. Такі люди схильні до пияцтва, соціальної пасивності та іншим нікого не прикрашає форм поведінки. Особливо помітно це у представників чоловічої статі. Вони виявляються млявими, ледачими, непристосованими до життя, не здатними взяти на себе відповідальність, повинні бути звернені до сім'ї - саме в ній витоки цього соціально-психологічного каліцтва.
. 4 Асоціальні сім'ї
Асоціальна сім'я - це сім'я, в якій порушуються права дитини. Основними критеріями, за якими сім'я може бути віднесена до категорії, що знаходиться в соціально небезпечному положенні:
. Жорстоке поводження з дитиною, що представляє небезпеку для його життя і здоров'я.
. Систематичне невиконання обов'язків по вихованню, навчанню або утриманню неповнолітнього.
. Негативний вплив батьків на дитину (вживання алкоголю, аморальний спосіб життя і вживання наркотичних речовин).
. Залучення дитини у вчинення протиправних або антигромадських дій (у вживанні спиртного, наркотиків, в заняття жебрацтвом, проституцією).
...
