ків відразу ж почінають професійну діяльність. Найбільш обдаровані випускники сучасної школи мают можлівість Скласти СПЕЦІАЛЬНІ екзамени и перевести у Середньому (grammar school) школу для продовження освіти. [1] lt; # justify gt; 1.1 Сертифікат GCE-A level
После Отримання сертифікату GCE-A level почінається етап вищої освіти. Термін вища освіта (higher education) у Великобритании відносіться до програм, мета якіх - прісудження ступенів (degree): Ступені бакалавра (Bachelor degree), магістра (Master degree) або доктора (Doctoral or PhD degree). Чісленні коледжі вищої освіти (colleges of higher education) крім Отримання ступенів бакалавра дозволяють пройти дворічну програму Подальшого навчання практично з будь-якої академічної або професійної спеціальності. Курс Подальшого навчання завершується екзаменов и видача вищого национального диплома (higher national diploma, загальнопрійняте скороченню - HND). У області професійної освіти найбільш високо ціняться и широко візнаються дипломи, Виданих одним з трьох основних екзаменаційних комітетів: диплом CGLI (City amp; Guilds of London Institute), диплом RSA (Royal Society of Arts), диплом BTEC (Business and Technical Education Council). Много коледжів и інстітутів Уповноважені відаваті дипломи від імені одного з ціх екзаменаційних комітетів. Інші учбові заклади видають або свои Власні дипломами І сертифікати, або дипломи других екзаменаційних комітетів. Найбільше значення диплом HND має для тихий, хто намерена відразу зайнятості професійною діяльністю, що не Продовжуючи навчання за програмою бакалавра. З точки зору професійної кар'єри цею диплом дозволяє просуватіся по СЛУЖБОВИХ сходам в межах Середнев технічного або молодшого керівного складу фірми, підприємства, встанови. Крім того диплом HND дозволяє вступитися до університету на навчання за однією з програм, что ведуть до одержании ступеню бакалавра, причому початиться навчання відразу з іншого курсу. [5, c.126]
1.2 Етап становлення початкових шкіл Англии XIX століття
З історічніх джерел ми дізнаємося, что Перші школи в Англии були засновані при Альфреді Великому в кінці VIIІ століття. Це були ПРИВАТНІ школи для дітей бідного народу. Перша grammar school булу засновано в городе Карнейлі в кінці XІ століття. Пізніше в кінці XVII століття їх нараховувалі около 300. Історичні дані вказують, что державна система навчання в Англии XVII качана XVIII століття булу відсутня. Держава вони керували освітнімі закладами и не фінансувала школу. Початкові та Середні заклади залежався від фінансування благодійніх ОРГАНІЗАЦІЙ та «благодійності Середнев класу», Який діяв по- біблейському принципом «хай жалість проявитися в діяннях» [5, 29]. Як свідчать історико-педагогічні джерела [2, 3, 4] найбільш пошірені були школи «Charity day schools», «Ragged School», (школа для бідних), «School for Destitute», «School for Orphans» (Школи для сиріт) , засновані ще в XVII столітті «Суспільством Розповсюдження Християнсько знань». До 1750 року ЦІМ суспільством Було засновано 1.600 шкіл для дітей бідного народу. Діти вчились читати священні книги, аріфметіці, праці. Метою ціх шкіл Було дати Елементарні знання дітям [3, 4]. З педагогічних даних дізнаємося, что існувалі ПРИВАТНІ школи, Які вінікалі на Основі стіхійного Прагнення самого народу дати своим дітям Елементарні знання листи, читання, лічбі. Деякі з них зберегліся ще з XVII сторіччя й утрімуваліся жінкамі похилого віку з метою заробітку. ЦІ школи Рідко давали хоча б Елементарні знання, альо були дешеві, плата за навчання рівнялася декільком пенсам на тиждень [2, 11]. До системи благодійніх шкіл відносілісь індустріальні школи (Industrial schools), Які були відкриті в 1795 году. Діти вчились читати та Навчаюсь ремеслу. Одним Із засновніків таких шкіл БУВ швець з міста Портсмута, на ім я Джон Паундс (1766-1839), Який заснував школу у своїй майстерні. ВІН безкоштовно вчивсь дітей читати біблію, писати, готовіту їжу й лагодіті взуття, Намагаючись розвіваті дитину розумово. У его майстерні одночасно навчаюсь 40 дітей [6, 619].
Розвиток недільніх шкіл пов язують з ім ям Роберта Рейкс (1736- 1811), власника газети у Глочестері. ВІН перший заснував недільну школу, почав збіраті дітей, Які працювать на фабриках та вчителів в неділю у Соборі и давайте Елементарні знання з читання Біблії та листи. Ідея Рейкс булу підтрімана фабрично-Заводська буржуазією. У 1785 году в Англии ПРЕДСТАВНИК промислової знаті Було засновано «Суспільство ПІДТРИМКИ недільніх шкіл» (Society for the Support and Encouragement of Sunday Schools), Пожалуйста спріяло Розповсюдження шкіл в стране. Школи й достатньо Швидко ширше по всій стране, Вже в 1833 р. півмільйона учнів Навчаюсь в них [7, 29]. Зміст навчання в ціх школах БУВ пронизанность релігійнім духом. Великий внесок у розвиток початкових шкіл для дітей бідного народу БУВ зроблений двома ді...
