рийняття її групою. Серед цілей виділяють:
а) ближні перспективи, мети, які швидко у часі реалізуються і висловлюють потреби цієї групи;
б) вторинні цілі більш тривалі в часі і виводять групу на інтереси вторинного колективу (інтереси підприємства чи школи в цілому);
в) далекі перспективи об'єднують первинну групу з проблемами функціонування соціального цілого;
) емоційність - ступінь вираженості міжособистісних емоційних взаємозв'язків членів групи; переважаючий емоційний настрій групи;
) вольова комунікативність - здатність групи протистояти труднощам і перешкодам;
) поділ і диференціація персональних ролей (поділ і кооперація праці, владне поділ, т. е. активність членів групи не є однорідною і вони вносять свій внесок у спільну діяльність, грають різні ролі);
) вироблення специфічної групової культури - норми, правила, стандарти життя, поведінки, що визначають очікування членів групи по відношенню один до одного і обумовлюють групову динаміку [1; 7].
Параметри малої групи:
) склад або композиція групи - визначає своєрідність даної групи серед інших груп;
) структура групи - прийняте розподіл керівництва та підпорядкування, прав і обов'язків між членами групи, порядок відносин та спільних дій членів групи, характер комунікацій і переваг;
) групові процеси - це процеси, які організують діяльність групи (спілкування, взаємодія, міжособистісні відносини, авторитет, лідерство і т. д.);
) групові норми - це система загальновизнаних у даному колективі правил поведінки працівників у сфері праці, дозвілля, спілкування;
) положення індивіда в групі - його статус (місце в системі групового життя), роль (спосіб поведінки, очікуваний від особистості), позиція (система поглядів і цінностей);
) групові очікування - очікувані зразки поведінки, відповідні кожної ролі, статусу і позиції індивіда як суб'єкта групи;
) групові санкції - групові засоби і механізми управління поведінкою членів групи. Санкції бувають заохочувальні та заборонні [1; 7].
Всі ознаки і параметри малих груп можуть бути об'єктом діагностики. При цьому для ряду з них (лідерство, емоційність, організованість та ін.) Достатньо використання методу спостереження, для інших же (структура групи, мікроклімат та ін.) Крім спостереження необхідні спеціальні діагностичні методики: соціометрія, методики з вивчення соціально-психологічного клімату групи та ін. Конкретні методи діагностики малих груп розкриємо в наступних параграфах.
. Методики вивчення внутрішньогрупових відносин
Серед методик вивчення малої групи великий пласт складають методики вивчення внутрішньогрупових відносин. До цих методик відносяться: соціометрія (Метод соціометричних вимірів), внешнегрупповая референтометрия, шкала психологічної близькості, определеніеіндекса групової згуртованості Сіроша, визначення атмосфери групи, діагностика соціально-психологічного клімату групи.
Далі докладно зупинимося на методі соціометрії та діагностиці соціально-психологічного клімату групи.
Метод соціометричних вимірів
Термін соціометрія означає вимір міжособистісних взаємин у групі. Основоположник соціометрії відомий американський психіатр і соціальний психолог Дж. Морено не випадково так назвав цей метод. Сукупність міжособистісних відносин у групі складає, за Дж. Морено, ту первинну соціально-психологічну структуру, характеристики якої багато в чому визначають не тільки цілісні характеристики групи, але і душевний стан людини.
Впровадження цього методу в дослідження радянських психологів пов'язано з іменами Є.С. Кузьміна, Я.Л. Коломинского, В.А. Ядова, І.П. Волкова та ін.
Социометрическая техніка застосовується для діагностики міжособистісних і міжгрупових відносин з метою їх зміни, покращення і вдосконалення. За допомогою соціометрії можна вивчати типологію соціальної поведінки людей в умовах групової діяльності, судити про соціально-психологічну сумісність членів конкретних груп.
Разом з офіційною або формальною структурою спілкування, що відбиває раціональну, нормативну, обов'язкову бік людських взаємин, у будь-якій соціальній групі завжди є психологічна структура неофіційного або неформального порядку, що формується як система міжособистісних відносин, симпатій і антипатій. Особливості такої структури багато в чому залежать від ціннісних орієнтації учасників, їх сприйняття і розуміння один одного, взаимооценок і самооцінок. Як правило, неформальних структ...
