Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Статево-психологічні особливості суб'єктивного сприйняття часу особистістю в період дорослості

Реферат Статево-психологічні особливості суб'єктивного сприйняття часу особистістю в період дорослості





і екзогенні впливу у вигляді ціркадіческіх ритмів, температурних змін, зміни вологості і т.д. [39].

У психофізичний напрямок так само входить біхевіоризм. І.М. Сєченов визначав час, як об'єктивну форму буття, яка існує поза людиною, поза його свідомості і діяльності. Воно сприймається за допомогою слухової і кинестетической чутливості. Таким чином, час розглядалося, як одна з основних форм матерії. І.М. Сєченов вважав, що саме слух є вимірником часу, а слухова пам'ять - пам'ять часу. Також роль у сприйнятті часу відводилася «почуттю зусилля», яке викликається довільної активністю людини і дозволяє диференціювати моменти руху і нерухомості, з яких і складається орієнтування в часових відрізках [31].

У суб'єктивно-психологічному напрямку розглядаються індивідуальні особливості сприйняття часу. У дослідженнях важливу роль починає грати така психічна функція, як пам'ять, а також уявлення про минуле, сьогодення і майбутнє. Чимало робіт в області вивчення психологічного часу направлено на вирішення питання про те, що вважати «справжнім», що «майбутнім», а що «минулим». К. Левін встановив взаємозв'язок між трьома цими характеристиками, він підкреслював, що коли людина сприймає, переживає своє теперішнє становище, то воно неминуче пов'язане і з його минулим досвідом, і з його очікуваннями, бажаннями, уявленнями про майбутнє. Таке включення майбутнього і минулого життя в контекст сьогодення К. Левін назвав тимчасової перспективою. Ідеї ??К. Левіна, вперше поставив питання про існування одиниць психологічного часу різної спрямованості, послужили стимулом для подальшого дослідження суб'єктивного сприйняття часу [27].

Однією з найбільш цікавих є причинно-цільова концепція, розроблена Є.І. Головахою і А.А. Кроніком. Її ключове положення можна визначити наступним чином: психологічний час формується на підставі переживання людиною детермінаціонних зв'язків між основними подіями його життя. Специфіка людського життя полягає в тому, що, поряд з детерминацией минулим (причинного обумовленістю наступних подій попередніми), має місце і детермінація майбутнім, тобто цілями і передбачуваними результатами діяльності. Автори пропонують розглядати причинно-цільові зв'язку в якості одиниць аналізу психологічного часу особистості [30].

У вітчизняній психології також активно розробляється особистісно-часова проблематика, тобто питання про індивідуальні стратегіях структурування часу життя (Абульханова-Славська К.А., Ковальов В.І., Кубліцкене Л.Ю., Сєрєнкова В.Ф. та ін.). У концепціях, розвиваючих даний напрямок, центральними є поняття особистісне самовизначення і життєва стратегія. Також вводиться поняття особистісне час, під яким розуміється псіхотемпоральная організація людиною свого життя. К.А. Абульханова-Славська виділяє стратегії раціональної організації часу (стратегія активного обліку біологічно і соціально обумовлених ресурсів часу, наявних у людини) і стратегії пасивного пріноравліваніе до зовнішніх вимог. Для визначення дійсних критеріїв особистісної організації часу вводиться поняття своєчасність, що розуміється як спосіб вирішення протиріч між соціальними і особистісними характеристиками часу [2].

В.І. Ковальов розглядає типи індивідуальної організації часу і ставлення до нього в залежності від характеру та спрямованості життєдіяльності часу людини. За критеріями ситуативності-пролонгування і активності-пасивності їм було виділено чотири способи життя (стратегії) особистості: буденний (ситуативно-пасивний, побудований на безініціативний пристосуванні); функціонально-дієвий (ситуативно-активний, центрований на вирішенні конкретних завдань); споглядально-рефлексивний (пролонговано-пасивний, побудований на відмові від усвідомленої самодетермінації і діяльності, спрямованої в майбутнє); творчо-перетворюючий (пролонговано-активний, побудований на усвідомленій самодетермінації і цілеспрямованої діяльності способи життя особистості [2]

Як справедливо зазначають В.А. Москвін та В.В. Попович, ідеї багатьох філософів знаходять своє відображення в сучасних психологічних концепціях. Інтерес психологічної науки до проблеми часу не випадковий і пояснюється, насамперед, тим, що людина постійно перебуває в динаміці, він розвивається і змінюється, тобто перебуває під впливом і у взаємозв'язку з часом.


1.2 Структура суб'єктивного сприйняття часу


Сприйняття часу, на відміну від інших видів, не має спеціального аналізатора, здатного вказати людині на об'єктивні характеристики минулого відрізка часу. Його замінює безпосереднє переживання, засноване на досвіді кожного і назване «почуттям часу». Воно пов'язане з органічною основою людини, а саме з постійною зміною в нервовій системі людини процесів збудження і гальмування. Ритмічність функціонування організму: ритм серцевих ско...


Назад | сторінка 2 з 23 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Поняття та види робочого часу і часу відпочинку
  • Реферат на тему: Особливості сприйняття часу у людей з різним типом акцентуації характеру
  • Реферат на тему: Питання нестачі часу і непродуктивних його затрат
  • Реферат на тему: Поняття часу в екзистенціальній психології
  • Реферат на тему: Режим робочого часу та його правове регулювання