Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Англомовна поезія в перекладах І. Бродського: лінгвістичний аспект

Реферат Англомовна поезія в перекладах І. Бродського: лінгвістичний аспект





і [m]: «My tongue to Fame; to ambassadors mine ears;/To women, or the sea, my tears. Така алітерація забезпечує звукове оформлення ситуації, заданої на початку строфи використанням слів однієї лексичної групи - sigh, gasp, breathe (зітхнути, вдих, вдихнути/прошепотіти). Глухі, свистячі приголосні і произносящими з аспірацією [t] тут, найімовірніше, передають шепіт вмираючого. Цікаво порівняти в цьому відношенні перше строфу з останньою, де автор знову повертається від перерахування даремних, непотрібних дарів до теми смерті. Тут також повторюються звуки [? ] І [? ], Проте тут вони передають зовсім інше почуття. Дзвінкий [? ] Зачинає в шостій строфі 2/3 рядків, і оскільки початок вірша - сильне місце, то вимовляється він із притиском, допомагаючи висловити силу негативних емоцій ліричного героя. Цьому ж сприяє повторення дзвінких сонорних [n], [m], [l] в кожному вірші. Алітерація в цій строфі ілюструє вже не вмирання героя, а його гнів і рішучість припинити муки - нехай навіть померши.

Відмовляючись від близького соположенія слів зі схожим значенням (sigh, gasp, breathe у Донна), Бродський в перекладі компенсує його в першому і другому вірші першої строфи алітерацією початкових звуків у словах перед, вимовити, прости і повним лексичним повтором («Мовлення« Прости »» - «Дещо вимовити щодо спадщини»). У третьому ж вірші повторюються початкові поєднання слів «щодо спадщини».

Досить складно трактувати наявність таких звукових повторів, або, за визначенням М. Крепса, співзвуч, у віршах Бродського, їх семантика не ясна з першого погляду. Ось що писав про це Михайло Крепс: «Кількість співзвуч lt; у Бродського gt ;, їх розподіл в рядках і строфах в більшості випадків несиметрично, тому закону співзвуч встановити не можна. Розмови ж про звуковий домінанті рядка або строфи виправдані тільки в тих випадках, де домінанти виделімость на рівні всього тексту, тобто текст можна розглянути як взаємодія/опозицію таких домінант ... Отже, єдине, що ми можемо зробити, - це вказати на випадки співзвуч у поета і визначити їх приблизний питома вага в його творчості. Точне обчислення у відсотках - справа майбутніх дослідників, зараз же можна впевнено сказати, що співзвуччя - невід'ємна риса поетичного стилю Бродського, так як прийом цей характерний для будь-якого його вірші »[Крепс, с.38-39].

Здається, варто погодитися, що в перекладі Бродського таких співзвуч дійсно багато («придворний нахлібників», «смерті страх», «безплідних проповідей» і т.д.), більше, ніж в оригіналі. Сам Бродський так писав про це: «Багатоскладовий характер словника (в середньому російське слово складається з трьох - чотирьох складів) розкриває первинну, стихійну природу явищ, розкритих словом повніше, ніж яким би то не було переконливим міркуванням, і часто письменник, зібравшись розвинути свою думка, раптово спотикається об звучання і з головою занурюється в переживання фонетики даного слова ... »[Бродський, 1999, с.117] .Таке звукове оформлення віршів є відмінною рисою його поезії, і при роботі над перекладом він не став суперечити своєму стилю. Оскільки таке співзвуччя не мають якоїсь певної семантики, переклад від них не перевантажується непотрібними, відсутніми в оригіналі смислами, а краса його - і в кінцевому підсумку художня цінність - тільки підвищується.

Алітерація, використовувана Донном в першій строфі для того, щоб передати шепотную промову, в перекладі теж проглядається - повторюються звуки [c], [щ] і [ш]: «Мова - Поголосці, мій слух -шпигують послам,/А сльози - жінкам або морським хвилям ». Можливо, з її допомогою Бродський замінює той самий повтор слів зі значенням дихання.

Помітний, явний асонанс у Донна можна простежити лише в декількох віршах. Наприклад, в четвертій і п'ятій рядку першої строфи повторюється дифтонг [ai]: «Mine eyes to Argus, if mine eyes can see;/If they be blind, then, Love, I give them thee», а в першій-п'ятому рядку третього строфи - звук [i]: «My faith I give to Roman Catholics;/All my good works unto the Schismatics», в шостій строфі - звук [o]. У перекладі Бродського ситуація приблизно така ж - повтори голосних звуків ми можемо простежити лише в деяких місцях, наприклад, у першому і другому вірші першої строфи повторюються [е], [і]: «Пред тим як в смертний час вимовити Прости raquo ;,/Дозволь мені дещо, Любов, вимовити », в четвером вірші - [а], [у]:« У дар Аргусу стоглазий пару очей », в останніх трьох віршах п'ятого строфи - [у], [о]:« Той , про Любов, змушу шанувати посудину,/Якому милею молокососом блуд./Твори ж моїм дарам такий же мерзенний суд », до шостій строфі - [е], [у]. Чи можна знайти якийсь сенс в таких повторах? Думається, що робити цього не варто, адже явного зв'язку ассонанса з ідеєю в цьому вірші немає.

Таким чином, ми з'ясували, що фонетичне оформлення перекладу дещо багатші, ніж оригіналу. А.С. Волгіна, пос...


Назад | сторінка 20 з 34 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Від метелики до мухи: два вірші Йосипа Бродського як віхи поетичної еволюці ...
  • Реферат на тему: Вірші та поеми 40-х - початку 50-х років XX століття
  • Реферат на тему: Поняття про вірші
  • Реферат на тему: Анексія Криму, як можна вірішіті Конфлікт України с Россией чі можна его ві ...
  • Реферат на тему: Вірші А. Барто у читанні дітей дошкільного віку