Wollf , згідно з якою автор розглядав стрес як фізіологічну реакцію на соціально-психологічні стимули і встановив залежність цих реакцій від природи аттітюдов (позицій, відносин), мотивів поведінки індивіда, визначеності ситуації і ставлення до ній.
5. Міждисциплінарна модель стресу . На думку авторів, стрес виникає під впливом стимулів, які викликають тривогу у більшості індивідів та окремих їх представників і призводить до ряду фізіологічних, психологічних і поведінкових реакцій в ряді випадків патологічних, але можливо і призводять до вищих рівнів функціонування і новим можливостям регулювання.
6. Теорії конфліктів. Кілька моделей стресу відображають взаємозв'язок поведінки суб'єктів у суспільстві та стану напруги у відносинах, що супроводжують групові процеси. Основні причини напруги пов'язані з необхідністю членів суспільства підкорятися його соціальним нормам. Одна з теорій конфлікту вважає, що попередження стресу має грунтуватися на наданні членам суспільства сприятливих умов для розвитку та великої ступеня свободи у виборі життєвих установок і позицій. Теорії конфліктів розглядають також в якості причин стресу фактори стійкості соціальних відносин, розподілу економічних благ і послуг у суспільстві, міжособистісна взаємодія у владних структурах. Соціальні аспекти лежать в основі і таких теорій стресу, як еволюційна теорія соціального розвитку суспільства, екологічна теорія (роль соціальних явищ у суспільстві), теорія життєвих змін (у сім'ї, на роботі і т.д.)
7. Модель D . Mechanik . Центральним моментом тут є поняття механізми адаптації, яка визначена автором як спосіб, яким індивід бореться з ситуацією, зі своїми почуттями, викликаними цією ситуацією, і яка має два прояви: подолання - боротьба з ситуацією; захист - боротьба з почуттями, викликаними ситуацією. Подолання, В«ОволодінняВ» ситуацією визначається цілеспрямованим поведінкою і здібностями у прийнятті індивідами адекватних рішень пі зустрічі з життєвими завданнями і вимогами.
8. Стрес як поведінкові реакції на соціально-психологічні стимули. Модель фізіологічного стресу Сельє була модифікована BP Dohrenwend, який розглядав стрес як стан організму, в основі якого лежать як адаптивні, так і не адаптивні реакції. Автор під стресовими розуміє передусім соціальні за своєю природою чинники - такі, наприклад, як економічні або сімейні невдачі, те є об'єктивні події, які порушують або загрожують підірвати звичайне життя індивіда. Вони не обов'язково негативні і не завжди ведуть до об'єктивному кризі.
9. Системна модель стресу , яка відображає розуміння процесів управління (поведінки, адаптації тощо) на рівні системної саморегуляції і здійснюється шляхом зіставлення поточного стану системи з його відносно стабільними нормативними значеннями.
10. Інтегративна модель стресу. Центральне місце в моделі займає проблема, що вимагає від людини прийняття рішення. Поняття такої проблеми вони визначають як прояв, вплив на людину стимулів або умов, що вимагають від нього перевищення або обмеження звичайного рівня діяльності. Виникнення проблеми (труднощів з її рішенням) супроводжується напругою функцій організму - якщо проблема не вирішується, напруга зберігається або навіть наростає - розвивається стрес. На думку авторів здібності людини в вирішенні виникаючих перед ним проблем залежать від ряду факторів: а) ресурсів людини - її загальних можливостей з вирішення різних проблем, б) особистого енергетичного потенціалу, необхідного для вирішення конкретної проблеми, в) походження проблеми, ступеня несподіванки її виникнення, г) наявності і адекватності психологічної і фізіологічної установки на конкретну проблему, д) типу обраного реагування - захисного або агресивного. Значення і облік цих факторів визначає вибір стратегій поведінки для запобігання стресу.
З ім'ям Р. Лазаруса пов'язана розробка когнітивної теорії психологічного стресу , основу якої складають положення про роль суб'єктивної пізнавальної оцінки загрози несприятливого впливу і своєї можливості подолання стресу. Загроза розглядається як стан очікування суб'єктом шкідливого, небажаного впливу зовнішніх умов і стимулів певного виду. В«ШкідливіВ» властивості стимулу оцінюються за характеристиками інтенсивності його впливу, ступеня невизначеності значення стимулу і часу впливу, ресурсів індивіда по подоланню такого впливу. У цих умовах ресурс індивіда в основному характеризується станом і потенціями ряду компонентів психологічної структури суб'єкта.
Лазарус висловив припущення про те, що адаптація до середовища визначається емоціями. Автор висуває ідею опосередкованої детермінації спостережуваних при стресі реакцій. За його думку, між впливає стимулом і у відповідь реакцією включені проміжні змінні, що мають психологічну природу. Одним з таких психологічних процесів є...
