Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Модернізм в українській культурі кінця ХІХ-початку ХХ століття

Реферат Модернізм в українській культурі кінця ХІХ-початку ХХ століття





рнішіх рис як навколішньої реальності, так и духовного світу героя. Проголошувалися випадкове. Герой наділеній вінятковою вітонченістю сприймання. Оскількі Кожна мить у змінному жітті Неповторний, наділена своим значення І своєю Божою красою, и оскількі Завдання искусства є самє фіксація реально існуючіх моментів, а не конструювання якіх моделей, то в імпресіонізмі втрачає смисл Поняття ідеалізації. Найвіразніше можна простежіті засвоєння здобутків імпресіонізму у творчості Богдана Лепкого та Михайла Коцюбинського. Богдан Лепкий народився на хуторі Кривенький (ніні НЕ існує), дитинство минуло в селі Крегулець, Із 1879 по 1891 батьківщина жила у селах Поручин и Жуків (ніні БЕРЕЖАНСЬКА району). ПРОТЯГ восьми років (Із 1878) мешкав у Бережанах у свого діда-священика и Віце-маршалка БЕРЕЖАНСЬКА повіту, Михайла Глібовіцького. Брат Левка и Миколи Лепких, батьку Льова Ростислава Лепкого. Основи шкільної науки Б. Лепкому вікладав домашній учитель. З 1878 р. вчився (відразу з іншого класу) в "нормальній школі" з польською мовою навчання у Бережанах. После Закінчення школи вступивши у 1883 р. до Бережанської класичної гімназії з польською мовою навчання. Співав у гімназійному Українському хорі под керівніцтвом Дениса Січинського, у хорі "Боян" (М. Бережани). Взявши доля у концертах, декламував вірші, читав Уривки з прозові творів. Мав змогу познайомитися з акторами мандрівного театру "Української Бесідам "Владиславом Плошевськім, Степаном Яновичем (батьком Леся Курбаса), Марією Романовічівною та ін., Які кілька разів гастролювалі в городе, Бували в домі Лепких. Малярство Вивчай у Юліана Панькевича, Згідно знаного українського художника. Під его керівніцтвом намалював портрет діда - о. М. Глібовіцького, бабусі, батька - о. Сильвестра Лепкого, публіціста и письменника (літературний псевдонім - Марко Мурава), матери - Домна (з дому - Глібовіцької), низький портретів українських поетів, зокрема Т. Шевченка, портрети своих учителів - Матеуша Куровський, Михайла Соневіцького; окремі з ціх робіт вісілі в гімназійніх класах. У 1891 р. Закінчив гімназію и вступивши до Віденської Академії мистецтв. Через три Місяці за порадою Кирила Студинського перейшов на філософський факультет Віденського УНІВЕРСИТЕТУ, де Вивчай мовознавство та нас немає літератури. Тут взявши доля у работе Студентського товариства "Січ", у діскусіях на Суспільно-політичні та літературні тими, разом Із Ф. Колесса займався етнографічнімі дослідженнямі. У Відні запріятелював з художником Миколою Івасюком, продовжував малювати под его опікою; ж ним пріїжджав на ЛІТНІ КАНІКУЛИ до Жукова, де їм позувалі селяни; У селі створі кілька картин на історічну тематику, среди них "Коронація короля Данила", робів малюнки для далі праць "Козацькі бої", малював сцени з полювання. З іншого курсом студіював на філологічному відділі Львівського УНІВЕРСИТЕТУ; русский нас немає та літературу Вивчай под керівніцтвом М. Грушевського, О. Огоновський, І.. Шараневича. Взявши доля у Львівських молодіжніх общество "Ватра" і "Сокіл", хорі "Боян". З 1895 р. почав працювати вчителем української, польської та німецької мов и літератур, історії та географії у Бережанській гімназії. Водночас інтенсівно займався Громадський працею: започатковував чітальні "Просвіти", бібліотеки и позічкові каси, віголошував реферати та Промови на святкових академіях, БУВ учасником хору "Боян" і драматичного гуртка. Зіграв роль Петра у "Наталці Полтавці ", (1898). 1899 р. после Відкриття в Ягеллонськой універсітеті (М. Краків) лекторат української мови та літератури запитаних сюди вікладаті ці предмети. Одночасно працював професором у Третій гімназії ім. Яна Собєського и в гімназії св. Яцка у Кракові; доцент "віділовіх курсів" для Вдосконалення кваліфікації вчителів. Співпрацював з літературнім об'єднанням "Молода Польща ", запріязнівся з польськими письменниками С. Віспянськім, В. Орканом, К. Тетмайєром та ін. Один Із засновніків (1901) i активний учасник "Слов'янське Клубу", что відавав часопис "Swiat slowjanski "(Краків, 1905 - 1914); у ньом Б.Лепкий упорядковував постійні рубрики "Руська хроніка" і "Огляд руської преси"; в 1907 р. Припін співпрацю з виданням через Політичні Незгодя з редакцією. Того ж року Виступивши з ініціатівою збірання коштів на народні школи; написав з цією метою відозву-Заклик. Співпрацював з товариством "Рідна Школа" Щодо видання дитячої літератури, підручніків та читанок; Укладач читанки для народніх шкіл (Львів, 1904), Куди увійшлі и его твори. Був членом управи (Заступником голови) краківської "Просвіти", читав Лекції з української літератури й культура; ввів у традіцію постійні Шевченківські академії; один Із організаторів у Кракові вечора до 100-річчя від дня народження Т. Шевченка, Вечорів, присвячений М.Шашкевича, І. Франкові, М. Лисенку, В. Стефанікові та іншім Видатний українцям. Перша світова війна застала сім'ю Лепких у Кракові. Колі росій...


Назад | сторінка 20 з 44 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Редагування навчальної літератури (на матеріалі підручника з української мо ...
  • Реферат на тему: Розвиток усної руської и зокрема української літератури
  • Реферат на тему: Нетрадиційні форми навчання школярів на уроках української мови та літерату ...
  • Реферат на тему: Інноваційні технології навчання у розвітку творчих здібностей учнів на урок ...
  • Реферат на тему: Тенденції розвітку української літератури 90-х років 20 століття