Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Раціональне харчування в рамках курсу "Валеологія" початкової школи

Реферат Раціональне харчування в рамках курсу "Валеологія" початкової школи





. Потреба людини в хлориді натрію (в середньому 7-12 г/добу) забезпечується його вмістом в харчових продуктах (хліб, м'ясо, сир, квашення та соління) і кухонною сіллю, використовуваної в процесі кулінарної обробки. При посиленому виведенні іонів натрію з сечею і з потом, що має місце при інтенсивній м'язовій діяльності і при роботі в умовах високих зовнішніх температур, рекомендується підвищувати споживання кухонної солі до 20 р.


Кальцій. Цей елемент виконує в організмі людини ряд різноманітних і життєво важливих функцій. Він є основним мінеральним компонентом кісткової тканини, надає стабільність клітинних мембран, необхідний для нормальної збудливості нервової системи і скоротливості м'язової тканини. Без іонів кальцію неможливо згортання крові. Всмоктування кальцію відбувається в тонкому кишечнику і залежить від ряду факторів: забезпеченість організму вітаміном D, кількість надходить в організм фосфору та ін Особливо добре засвоюється кальцій молока і молочних продуктів (500 мл коров'ячого молока повністю забезпечує добову потребу людини в Ca). Вміст кальцію в м'ясі, рибі, хлібі, крупах і овочах незначно і не завжди покриває потребу в ньому. Для школярів на добу (залежно від віку) потрібно 1100-1200 мг Ca. br/>

Фосфор. Роль фосфору в організмі людини надзвичайно велика. Поряд з кальцієм він входить до мінеральний компонент кісткової тканини, а також до складу нуклеотидів і нуклеїнових кислот, забезпечуючи процеси кодування, зберігання і використання генетичної інформації, бере участь в енергетичному забезпеченні процесів життєдіяльності і в ферментативних процесах.

Як і кальцій, фосфор всмоктується в тонкому кишечнику, і на цей процес впливає співвідношення між ними (оптимальним є ставлення 1:5). Регуляція обміну залежить також від вітаміну D і діяльності нирок.

Рекомендоване добове споживання фосфору для школярів 1600-1800 мг. Найбільш багаті фосфором молочні продукти, досить багато його в м'ясі, рибі, зернобобових. br/>

Магній. Фізіологічна роль магнію полягає в його участі в процесах вуглеводно-фосфорного і енергетичного обміну. Тривалий дефіцит магнію, основним джерелом якого є продукти рослинного походження, призводить до посиленого відкладенню кальцію на стінках артеріальних судин, у серцевому м'язі і нирках. Добова потреба школярів в магнії 250-300 мг. br/>

Залізо. Цей елемент в першу чергу пов'язаний з дихальною функцією організму, тому що входить до складу гемоглобіну і бере участь у дихального ланцюга мітохондрій. Дефіцит заліза призводить до анемії (недокрів'я). Залізо входить також до складу окислювально-відновних ферментів. Всмоктування заліза відбувається в основному у дванадцятипалій кишці, на цей процес впливає соляна кислота шлункового соку. Велика частина утилізованого заліза споживається кістковим мозком, де використовується для біосинтезу гемоглобіну. Депонированное залізо міститься в основному в клітинах печінки, селезі...


Назад | сторінка 20 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив калію, кальцію, магнію, натрію на організм людини
  • Реферат на тему: Значення кальцію і фосфору в раціоні свиней
  • Реферат на тему: Співвідношення і фізіологічні властивості лейкоцитів периферичної крові і ч ...
  • Реферат на тему: Сульфіди заліза (FeS, FeS2) і кальцію (CaS)
  • Реферат на тему: Продукти харчування та процеси старіння організму людини