я копіювання) і доопрацьовувалися відповідно до їх побажань. Тільки після такої попередньої роботи був сформований цілісний освітній сайт, з деякими варіаціями представлений на освітньому сервері університету, на серверах дистанційного навчання та Тюменського регіонального центру федерації Інтернет - освіти (ТРЦ ПІБ). В даний час сайт також включає в себе систему тестування по основним з досліджуваних понять, завдання для творчих робіт і, крім того, дозволяє ознайомитися з результат ами кращих робіт учнів. У їх числі представлені теоретичні огляди, системи тестування, оригінальні програмні розробки для вирішення широкого кола завдань - від ігрових до мають наукове і практичне значення. p align="justify"> Розділи, орієнтовані на учнів, тільки приступають до знайомства з інформаційними технологіями, мають досить просту структуру, включаючи програму курсу, лекції і завдання для практичної роботи. Щодо більш складна структура - у розділу сайту, призначеного для навчання сучасним технологіям програмування. В основі його моделі лежить система взаємопов'язаних вузлів, що містять теоретичний матеріал, ілюстрації, тестові запитання та завдання, завдання для самостійної роботи, теми творчих робіт і приклади - готові програми, які пропонуються учнем для подальшого удосконалення. p align="justify"> Для коректності використовуваних гіперпосилань на початковому етапі потрібна підготовка таких матеріалів, як:
В· детальна програма курсу;
В· довідник, що включає використовувані поняття і основні конструкції мови програмування;
В· перелік використовуваних демонстраційних програм;
В· спеціальні картки до кожної лекції з переліком всіх посилань на інші лекції, розділи довідника і програми, використовувані в гіперпосиланнях.
Крім того, відразу ж передбачалося, що розробляється система повинна також забезпечувати різні форми контролю засвоєння досліджуваного матеріалу. З цією метою на початковому етапі розробки системи було підготовлено перелік тестів наступних видів:
В· проміжні - питання задаються безпосередньо по ходу викладу матеріалу уроку, при відповіді на питання можна користуватися будь-яким матеріалом;
В· підсумкові - набір питань, на які потрібно відповісти по завершенні вивчення розділу або групи уроків, при відповідях можна користуватися тільки короткою довідкою зі словника-довідника;
В· сертифікаційні - при відповідях на питання будь-який інформаційний матеріал закрито, крім того, вводиться обмеження за часом (використовується вищезгаданий сервіс для організації тестування).
ТГУ є університетським комплексом ...
