мимовільне і довільне запам'ятовування тексту з такими способами роботи, як використання готового плану або самостійне складання плану. p align="justify"> Мимовільне запам'ятовування сягає максимальної продуктивності при виконанні учнями пізнавальної завдання, коли матеріал вимагає активного розуміння. У цих випадках мимовільне запам'ятовування більш продуктивно, ніж довільне, бо процес розуміння важко або зовсім неможливо поєднувати з виконанням мнемічної завдання. Довільне запам'ятовування сягає максимальної продуктивності в умовах, коли розуміння матеріалу може бути цілком підпорядковано виконанню мнемической завдання. На мимовільне запам'ятовування слід орієнтуватися при вивченні нового матеріалу, а мнемическую завдання ставити на етапі його закріплення. Таким чином, важливим моментом у керівництві запам'ятовуванням знань є виділення і диференціація пізнавальних і мнемічних завдань.
. Відтворення
Відтворення - процес пам'яті, в результаті якого відбувається актуалізація закріпленого раніше змісту психіки шляхом вилучення його з довгострокової пам'яті і переведення в оперативну.
Процес актуалізації (відновлення раніше засвоєного матеріалу) може характеризуватися різним ступенем труднощі або легкості протікання: від В«автоматичногоВ» впізнавання навколишніх предметів до болісно важкого пригадування забутого. Відповідно до цього, виділяючи всередині процесу відтворення його різні види, можна розташувати їх в наступному порядку: впізнавання, власне відтворення (яке може бути мимовільним і довільним) і пригадування . Особливе місце займають спогади - історична пам'ять особистості.
Мимовільне і довільне відтворення
Власне відтворення, на відміну від пізнавання, здійснюється без повторного сприйняття того об'єкта, який відтворюється . Відтворення викликається зазвичай вмістом тієї діяльності, яку людина здійснює в даний момент, хоча ця діяльність і не спрямована спеціально на відтворення. Таке відтворення буде мимовільним . Однак воно не здійснюється само собою. Поштовхом до мимовільного відтворенню бувають сприйняття предметів, уявлення, думки, викликані певними зовнішніми впливами. Мимовільне відтворення навіть тоді, коли воно викликано випадково сприйнятими об'єктами, може мати трохи хаотичний, а спрямований характер. Напрям і зміст відтворюваних образів і думок визначається тими асоціаціями, які утворилися в минулому нашому досвіді.
Іноді поштовх до від...
