другому етапі мозкового штурму, генерування ідей продовжують, але вже з урахуванням критики, інформації, отриманої в перерві. Виступи всіх без винятку учасників строго регламентуються. Після сесії ідеї оцінюють експерти. Широко вживана в Німеччині модифікація методу називається конференція ідей і включає в себе розгалужену послідовність операцій [50, с. 203].
Ще одним з поширених колективних методів експертних оцінок є ранжування. Ранжування - (або метод рангової оцінки) передбачає розташування зібраних даних у певній послідовності, звичайно в порядку убування або наростання яких показників і, відповідно визначення місця в цьому ряду кожного з досліджуваних (наприклад, складання списку учнів залежно від кількості допущених ними в контрольній роботі помилок, числа пропущених занять і т. п.).
З переліку параметрів, що містяться у запропонованій експерту анке ті, він вибирає один, який вважає найважливішим і присвоює йому ранг 1. Цей параметр потім викреслюється з переліку. Аналогічним чином з залишився переліку експерт знову вибирає параметр, який він вважає найважливішим, і привласнює йому ранг 2 і т.д.
Після первісного ранжирування проводиться операція перетворення рангів. Полягає вона в тому, що для всього впорядкованого ряду параметрів числова послідовність рангів замінюється зворотної, тобто мінімальний ранг 1 отримує найменш важливий, що знаходиться в кінці ряду параметр, наступний від кінця ранг 2 і т.д., а найбільш важливий параметр - найвищий ранг n. Необхідність у первісної ранжировке і подальшому її перетворенні пояснюється тією обставиною, що експерту психологічно зручніше вибирати з переліку параметри, починаючи саме з найбільш, а не з найменш важливого. p align="justify"> Якщо два об'єкти мають однакові ранги, то їм приписують так звані стандартизовані ранги, які розраховуються як середні суми місць об'єктів з однаковими рангами.
Перевагою методу рангів є його простота. Недоліками є неможливість з достатньою точністю ранжувати кількість об'єктів, кількість яких перевищує 15-20, а також метод не дає відповідь на питання як далеко за значимістю знаходяться досліджувані об'єкти один від одного. p align="justify"> Метод переваги (ранжирування) властивостей або факторів можна реалізувати в різних варіантах:
. просте ранжирування об'єктів у порядку зменшення (збільшення) рівня якості;
2. ранжування із застосуванням бальної оцінки;
3. ранжування із застосуванням бальної оцінки і накладенням додаткових обмежень (наприклад: градація бальної оцінки дорівнює 0,5 або 0,2 бала; сума вагомостей дорівнює одиниці);
. попарне зіставлення (ранжування...
