y"> Екзальтована акцентуація: 24
Головною особливістю такої дитини є бурхлива, екзальтована реакція. Він легко приходить в захват від радісних подій і у відчай від сумних. Їх відрізняє крайня вразливість з приводу сумних подій і фактів. При цьому внутрішня вразливість і переживання поєднуються з яскравим їх зовнішнім виразом. p align="justify"> Чорта цього типу - здатність захоплюватися, захоплюватися, а також улибчівост', відчуття щастя, радості, насолоди. Ці почуття у них можуть часто виникати з причини, яка у інших не викликає великого підйому, вони легко приходять в захват від радісних подій і в повний відчай - від сумних. Їм властива висока контактність, балакучість, влюбливість. Такі люди часто сперечаються, але не доводять справи до відкритих конфліктів. У конфліктних ситуаціях вони бувають як активної, так і пасивною стороною. Вони прив'язані до друзів і близьким, альтруїстичні, мають відчуття співчуття, добрий смак, проявляють яскравість і щирість почуттів. Можуть бути панікерами, схильні миттєвим настроям, поривчасті, легко переходять від стану захвату до стану печалі, володіють лабільністю психіки. p align="justify"> Рекомендації:
Дитина знаходитися в стресовій ситуації, віз можна у нього є непорозуміння з кимось з учителів, так само слід зазначити, що всередині сімейних відносинах дитина відчуває тривожність.
Загальні методи боротьби зі стресом у дітей:
) обов'язкові щоденні прогулянки;
) гарне харчування;
) дотримання режиму дня;
) спілкування з родичами і друзями;
) фізичні навантаження;
) звернення до психолога;
) розслаблення за допомогою прогулянки в парку, перегляду мультфільмів, відвідування розважальних центрів або кафе, масажу і т.д.
Загальні методи профілактики стресу:
) батьки повинні намагатися якомога довше оберігати дитину від першого зіткнення зі стресовою ситуацією;
) батькам слід постійно демонструвати любов до дитини, підтримувати довірчі відносини з ним;
) не дивитися по телевізору страхітливі новини або хвилюючі програми разом з дитиною і не давати йому це робити самому;
) батьки повинні бути уважними до власного чада, навчитися його розуміти;
) якщо дитина все ж побачив шокуюча подія по телевізору або на вулиці, батькам слід поговорити з ним про це;
) необхідно морально підготувати дитину до можливих стресових ситуацій - не можна повністю захищати його від всякого негативу і відповідальності. При цьому не варто знайомити його і з темною стороною життя. Виберіть В«золоту серединуВ»: нехай він знає про можливі негативні події, але не в жахливих подробицях;
) батькам слід допомагати дитині в освоєнні будь-яких нових видів діяльності, не можна залишати його наодинці з труднощами;
) переконаєте своєї дитини давати вихід негативним емоціям: ділитися з батьками, вести щоденник, малювати і т.д.
Боротьба зі стресом у дітей молодшого шкільного віку
Невідкладної заходом боротьби зі стресом у дітей молодшого шкільного віку є відверта бесіда. При цьому батькам не варто тиснути на дитину, треба, у що б то не стало, зробити так, щоб він сам, з власної волі, все Вам розповів. p align="justify"> У процесі бесіди по душах Ви повинні постаратися переконати дитя в тому, що те погане, що з ним сталося, залишилося в минулому, що воно скоро забудеться, і життя стане ще краще, ніж була раніше; що в житті людини завжди бувають і погані, і хороші події, і вони регулярно змінюють один одного. Так що, якщо з ним зараз трапилося щось дуже погане, то незабаром неодмінно станеться що-то дивно хороше. p align="justify"> Так як Ваша дитина вперше зіткнувся зі стресовою ситуацією, у нього немає уявлень про шляхи виходу із стресового стану, він безпорадний перед стресом. Щоб допомогти йому справитися, Ви повинні згадати свої дитячі переживання і поділитися з ним особистими способами і заходами боротьби зі стресом. Якщо навіть Ваш досвід виявиться непридатним в його ситуації, все одно дитина трохи заспокоїться, дізнавшись, що не тільки у нього бувають проблеми. p align="justify"> Ефективними методами боротьби зі стресом у дітей дошкільного віку є також: малювання, ігри, заняття спортом.
Результати ВРХ: розділила малюнок на 4 частини. Лінії переривчасті. Незначні стирання. У автора присутня в нормі почуття тривожності і неповноцінності, конф...
