Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування умінь діалогічного мовлення молодших школярів за допомогою рольової гри на уроках англійської мови

Реферат Формування умінь діалогічного мовлення молодших школярів за допомогою рольової гри на уроках англійської мови





ї, модифікуємо вже існуючі, шукаємо альтернативи, досліджуємо можливості, загалом, даємо креативності зелене світло.

Синій капелюх: управління процесом

Синій капелюх відрізняється від інших капелюхів тим, що вона призначена не для роботи з вмістом завдання, а для управління самим процесом роботи. Зокрема, її використовують на початку сесії для визначення того, що належить зробити, і врешті, щоб узагальнити досягнуте і позначити нові цілі. p align="justify"> Організація

квітів де Боно - педагогічний метод, що дозволяє всебічно дослідити проблему, виявити шляхи рішення та прийняти оптимальний варіант.

Мета:

Створити умови для особистісного зростання.

Покрокове опис методу

. Пропонуємо учням подумати і відповісти на питання: що відчуває людина (середньостатистичний), опинившись в конфліктній ситуації? Після обговорення в групах (парах) учнів зачі робляють свої варіанти.

. Потім викладач вивішує заготовлений аркуш зі своїм варіантом. p align="justify"> Гј емоції, (страх, розгубленість);

Гј безпорадність,

Гј замішання

. Учні знайомляться з історією героя, якому необхідно зробити вибір (розповідається викладачем, або пропонується текст)

. Далі викладач знайомить учнів з ідеєю Е. Де Боно, котрий запропонував колірне рішення шести рівнів мислення:

Червоний - емоції

Жовтий - сильні сторони

Чорний - слабкі сторони

Білий - додаткова інформація

Зелений - творчість, різні варіанти вирішення проблеми

Синій - оптимальний шлях вирішення проблеми

. Робота в малих групах. Кожна група готує В«свій колірВ» тобто бачення сильних, слабких сторін, варіантів вирішення проблеми, що виникла перед згаданим героєм.

. Далі - презентації робіт груп. p align="justify"> Поради викладачеві

Необхідно підбирати розв'язувані конфліктні ситуації, тобто проблеми, які можуть бути вирішені учнями

Можна використовувати В«кольорові капелюхиВ» де Боно, різнокольорові жетони, хустки і т.д. (Тільки всі предмети повинні бути згаданих кольорів)

Послідовність кольорів можна змінити, почавши з білого кольору, тобто запропонувати учням, перш ніж приступити до виконання завдань, дізнатися додаткову інформацію про героя

Зрозуміло, після презентацій необхідно резюме викладача, в якому він може (при необхідності) запропонувати свій оптимальний варіант

В ході презентацій допустимо роз...


Назад | сторінка 20 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблеми при оформленні на роботу та варіанти їх вирішення
  • Реферат на тему: Завдання, можливості, проблеми соціальної політики та шляхи їх вирішення
  • Реферат на тему: Проблеми дисципліни учнів в сучасній російській школі та шляхи їх вирішення
  • Реферат на тему: Алгоритми Деккера і Петерсона, їх застосування для вирішення проблеми крити ...
  • Реферат на тему: Проблеми управління бюджетним дефіцитом і шляхи їх вирішення