до певної тими.
У ході ЕКСПЕРИМЕНТ Було проведено серію уроків з метою актівізації навчання математики.
Хід и результати нашого експериментального Дослідження систематично обговорюваліся з вчителем, Який відмітів, что после проведення ЕКСПЕРИМЕНТ в учнів однозначно підвіщувався Інтерес до Вивчення математики, зрослі успішність и Якість знань.
Можна сделать Висновок, что Використання комп ютера на уроках математики є необхіднім, щоб покращіті Якість знань.
Інформаційні технології на уроках математики - не просте випробування и для вчителя. По-перше, воно вімагає Певного уровня обізнаності педагога у можливіть комп'ютера. Необхідні знання про можлівість та інтерфейс пакету В«КаштанВ», В«МатематикаВ», В«Сходинки до інформатикиВ». І Нарешті, Архів НАЙГОЛОВНІШЕ. Активна Індивідуальна робота учнів вімагає від педагога значної уваги и організованості з контролю за результатами Такої ДІЯЛЬНОСТІ та відповідної організації Навчальний процес. Урок з використаних комп'ютерів НЕ є полегшенім для вчителя, скоріше навпаки, альо Надзвичайно ВАЖЛИВО, что ефективність такого уроку однозначно перевіщує звичайний. br/>
ВИСНОВКИ
Робота досліджувала одну з актуальних проблем сучасної методики викладання математики у початкових класах - Використання комп ютера на уроках математики в початкових класах. Вивчення та аналіз низькі літературних джерел, спостереження за практикою в школі, проведення Дослідження в середній школі № 2 дали змогу сделать Такі Висновки и узагальнення.
Математика в початкових класах має як практичне, так и духовне значення. Самперед курс математики початкових класів Забезпечує подалі Вивчення математики в середніх класах. Математичні знання, набуті в початкових класах, Потрібні в повсякдення жітті, во время Вивчення других дисциплін, для розуміння Повідомлень ЗАСОБІВ масової ІНФОРМАЦІЇ. Молодші школярі отримуються Початкові уявлення про ті принципи І Закону, что є основою для математичних чінніків, Які вівчаються. p align="justify"> Духовне призначення Вивчення математики проявляється у формуванні національніх и загальнолюдського цінностей, у внеска в розумово Розвиток, у становлення и Розвиток моральних рис, в естетичне виховання людини. Розгляд математичних зрозуміти, розв'язування задач Включає в процес Пізнання Різні Прийоми и методи людського мислення. p align="justify"> ВАЖЛИВО Завдання математики в початкових класах є Розвиток пізнавальних здібностей у дітей. Звітність, розвинутості у них уміння спостерігаті ї порівнюваті, віділяті РІСД схожості та Відмінності у порівнюваніх об'єктах, Виконувати Такі Операції, як аналіз, синтез, узагальнення, абстрагування, конкретізація. p align="justify"> Використання комп ютерних технологій во время Вивч...
